2017年某中学校长领导干部研讨班学习心得体会.docx

2017 年某中学校长领导干部研讨班学****心得体会“创新、协调、绿色、开放、共享”的五大发展理念, 既是国家的发展大局, 也事关全县人民的福祉, 作为全县的唯一一所高中,学校教育教学的质量关乎成千上万的家庭, 所以同样要以五大发展理念为指引,促进学校各项工作健康、良性、快速发展。现就结合我们学校实际谈谈五大发展理念对教育的推动作用。一、创新是学校发展的内驱动力。一是建设创新型教师队伍。我们学校青年教师多, 这些教师可塑性强, 这为创新性教师队伍建设创造了有利条件。学校将通过校本培训、外出学****评优树模等多种途径, 打造创新型教师队伍, 提升学校的软实力。二是创新课堂教学模式。立足于教学质量的提高, 积极学****并实践先进的教育理念和经验, 鼓励教师大胆实践,积极探索适合本校的教学模式,推进活力课堂建设。三是创新学校管理理念。践行“以人为本, 追求卓越”的管理理念, 弘扬“学校好是因为我好”等价值理念, 使学生得到充分发展, 使教师实现职业理想, 增强广大师生的归属感。二、协调是学校发展的基本保证。一是制度管理与自主教育并重。坚持依法治校,并大力推进学生自主教育模式建设, 逐步完善以“自我教育、自我管理、自主发展”和“学****自主、生活自理,行为自律”为核心的学生自主管理体系,充分体现“从学生中来, 到学生中去”的管理思路, 彰显学校学生管理特色。二是优秀升学率和素质教育共赢。基于学生的当下, 必须追求优秀的升学率; 基于学生的未来, 必须注重学生综合素质的提升。学校将在努力提高学生的学****能力和学业成绩的同时, 继续通过举办校园文化艺术节, 运动会, 元旦文艺晚会, 推进学生社团建设, 进行自主教育管理等活动和途径, 提高学生的综合素质。三是教学能力和师德师风齐抓。通过专题讲座、业务考试、听课评课等途径, 提高教师的业务能力。同时围绕师德师风建设, 大力弘扬以“爱心· 责任”为核心的教师文化、不断强化“责任胜于能力, 捧着良心教书”等价值观念。并以师德师风自查、评议、考核, “三联三评一访问”等多种方式, 坚持不懈开展师德师风建设。三、绿色是学校发展的内在要求。一是以绿色发展引领教育风尚。要回到教育的本原上去思考教育面临的问题, 要遵循教育教学规律和学生身心发展规律, 离开了对教育规律的研究与尊重, 无法真正实现教育目标, 也不可能全面实施素质教育。只有按照规律办学、按规律育人, 走绿色发展的道路, 才可能实现每一个人的精彩发展, 才有教育发展的“青山绿水”。二是绿化美化校园环境。增加绿地面积,精心维护, 大力提倡无纸化办公, 建设自然与