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2016年江苏省中小学教师健康知识网络竞赛(100分)试卷有答案.doc
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中学教育
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2016年江苏省中小学教师健康知识网络竞赛(100分)试卷有答案.doc
2016 年江苏省中小学教师健康知识网络竞赛(100 分) 试卷有答案健康知识竞赛考试提交时间:2016-10-13 22:09: 考试分数: 1、题型:单选题分值: 2 得分: 学校应当合理安排学生的学****时间。学生每日学****时间( 包括自****小学不超过()小时。选项 1:6 选项 2:7 选项 3:8 选项 4:9 答案正确 2、题型:单选题分值: 2 得分: 安全用药指的是( )。选项 1: 尽量减少药量的服用剂量选项 2: 尽量减少药物的品种选项 3: 尽量选择价格较少的药物选项 4: 尽量避免对药物对人体产生的不良反映答案正确 3、题型:单选题分值: 2 得分: 下列哪种颜色可以抗眼疲劳?( ) 选项 1: 白色选项 2: 绿色选项 3: 红色选项 4: 以上都是答案正确 4、题型:单选题分值: 2 得分: 含不饱和脂肪的动物性食物是( )。选项 1: 猪肉选项 2: 鱼肉选项 3: 牛肉选项 4: 羊肉答案正确 5、题型:多选题分值: 2 得分: 影响睡眠因素( )。选项 1: 生理时钟选项 2: 药物的影响选项 3: 精神因素选项 4: 环境因素答案正确 6、题型:判断题分值: 2 得分: 当脸部出现痤疮的时候,可以用洗干净的手去挤压痤疮. 正确错误答案正确 7、题型:判断题分值: 2 得分: 全面推行公共场所禁烟, 普及烟草危害知识, 创建无烟医疗卫生机构、无烟学校、无烟单位, 开展吸烟行为干预, 降低吸烟率, 促进形成不吸烟、不敬烟、不劝烟的社会风气。正确错误答案正确 8、题型:判断题分值: 2 得分: 测体温的方法有腋下试温、口表测温、肛门测温。正确错误答案正确 9、题型:单选题分值: 2 得分: 学生常见病预防保健知识普及率: 选项 1:≥ 50% 选项 2:≥ 60% 选项 3:≥ 70% 选项 4:≥ 80% 答案正确 10、题型:单选题分值: 2 得分: 艾滋病病毒感染者是指( )。选项 1: 感染了艾滋病病毒而且已经出现 AIDS 临床症状和体征的人选项 2: 接触过艾滋病病人的人选项 3: 接触过艾滋病病毒的人选项 4: 以上都是答案正确 11、题型:单选题分值: 2 得分: 乙型肝炎的主要的传播途径有( )。选项 1: 经血传播、围产期母婴传播选项 2: 性传播和密切接触传播选项 3: 以上均包括选项 4: 以上都是答案正确 12、题型:单选题分值: 2 得分: 下列哪些选项不是乙肝的传播途径?( ) 选项 1: 血液传播选项 2: 母婴传播选项 3: 性接触选项 4:粪- 口传播答案正确 13、题型: 单选题分值:2 得分: 亚***盐食物中毒机理是()。选项 1: 组织缺氧选项 2: 神经肌肉传导障碍选项 3: 胃肠功能降低选项 4: 血液成份改变答案正确 14、题型:单选题分值: 2 得分: 预防乙脑流行,需采取( )等综合措施。选项 1: 灭蟑螂选项 2: 灭苍蝇选项 3: 防蚊、灭蚊和预防接种选项 4: 带口罩答案正确 15、题型:单选题分值: 2 得分: 目前预防甲型 H1N1 流感措施是()。选项 1: 注射甲型 H1N1 流感疫苗选项 2: 开窗通风选项 3: 注意个人卫生选项 4: 以上都不是答案正确 16、题型:单选题分值: 2 得分: 引起牙周炎有多种原因, 最重要的原因是什么?( 选项 1: 吃糖过多选项 2: 口腔卫生不良选项 3: 遗传) 选项 4: 以上都是答案正确 17、题型:多选题分值: 2 得分: 水痘是由水痘- 带状疱疹病毒引起的出疹性疾病,下列哪项是正确的()。选项 1: 任何年龄均可感染水痘,但儿童高发,主要集中在 2-6 岁选项 2: 水痘为呼吸道传播,日常密切接触不传染选项 3: 水痘潜伏期为 10~ 21天, 常见为 14天( 两周左右), 所以密切接触者医学观察时间为 21 天( 3 周) 选项 4: 学校发生水痘疫情时,首先将患者在家隔离,同时加强晨午检,做到早发现、早隔离、早治疗答案正确 18、题型:多选题分值: 2 得分: 以下说法错误的是( )。选项 1: 可以将艾滋病病人和感染者的姓名、住址等有关情况公布或传播选项 2: 对于艾滋病检测结果,卫生部门可以不保密选项 3: 艾滋病病毒感染者不能参加工作选项 4: 任何单位和个人不得轻视艾滋病病人、病毒感染者及其家属答案正确 19、题型:多选题分值: 2 得分: 结核病化疗的原则是( )。选项 1: 早期选项 2: 合理选项 3: 联合选项 4: 规律和全程用药答案正确 20、题型:判断题分值: 2 得分: 甲
2016年江苏省中小学教师健康知识网络竞赛(100分)试卷有答案 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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