必修二乙烯解决方案.ppt

?知识与技能: 1. 了解乙烯分子的组成、结构式和主要化学性质。 ?过程与方法: ,提高学生分析问题能力。 ,提高对乙烯性质和结构的把握能力。?情感态度和价值观通过催熟水果的实践活动,了解乙烯的用途, 体会生活中处处有化学;通过对乙烯分子结构的推理过程,培养学生严谨求实的科学态度。教学目标 1、来源、地位 2、物理性质 3、结构 4、化学性质 5、用途 C= C ⑴氧化反应⑵加成反应⑶加聚反应第二节来自石油和煤的两种基本化工原料——乙烯阅读课本 p66-69 ,完成以下内容 的产量,该物质主要来源于____ 及________ 的分解. 、乙烷的分子式分别____ 、___, 结构式______ 、_______ 、结构简式______ 、______ 、空间构型_______________ 、_______ 体, __ 溶于水,密度比空气___. 与甲烷不同点是_____, 其它相同。 ( 填活泼或稳定),体现为: (若有反应写出方程式) 3、乙烯能制备聚乙烯乙烯石油石油产品气难轻气味 C 2H 4C 2H 6HC CHH H C HCHH HHH CH 2= CH 2 CH 3 CH 3 平面型夹角 120 0立体结构活泼 1、乙烯的氧化反应①使酸性高猛酸钾溶液褪色②燃烧 2、加成反应 l4 溶液褪色乙烯的化学性质——活泼⑴氧化反应将乙烯通入酸性 KMnO 4溶液中: 紫红色褪去②被KMnO 4氧化 KMnO 4 + H 2 SO 4 + C 2H 4 → MnSO 4 + K 2 SO 4 + CO 2 + H 2O 乙烯的化学性质——活泼⑴氧化反应①燃烧——火焰明亮,少量黒烟 CH 2= CH 2 + 3O 2 2CO 2 + 2H 2 O 点燃为什么? 乙烯含碳量比甲烷高,燃烧室时出更多的光和热,所以火焰就更明亮一些了。黑烟是碳微粒,是燃烧不充分产生黑烟乙烯的化学性质——活泼有机物分子中双键或三键两端的碳原子与其它原子或原子团直接结合生成新的化合物的反应, 叫做加成反应。 CH 2 = CH 2 + Br – Br→ CH 2 Br – CH 2 Br 1, 2 —二溴乙烷试写出乙烯分别与 H 2、 Cl 2、 HCl 、H 2O在一定条件下发生加成反应的化学方程式例2:关于反应类型的说法正确的是 ,且该有机物含有不饱和碳 ,有机物中要用新的原子或原子团,代替原来的某些原子或原子团 ,取代反应属于置换反应取代不属于例3:乙烯发生的下列反应不属于加成反应的是 A. 与H 2反应生成乙烷 B. 使 KMnO 4 (H +)褪色 C. 与溴水反应使之褪色 D. 与O 2反应生成 CO 2和H 2O BD 例4:欲除去混在 CH 4 中的 C 2H 4, 最好依次通过哪一组试剂( ) A. 澄清石灰水、浓硫酸 B. KMnO 4酸性溶液、浓硫酸 C. Br 2水、浓硫酸 D. 浓硫酸、 KMnO 4酸性溶液 C 你知道吗? 生的水果,跟熟的水果如:熟香蕉等放在用塑料袋,扎紧袋口会使生水果很快变熟。你知道这是为什么吗? 熟水果释放乙烯,而乙烯可作为水果的催熟剂