区域地理 地图1 学案 人教版.doc

地图学****目标 1. 能够识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等 2. 在地形图上能识别五种主要陆地地形的类型重点难点等高线地形图的判读情景链接:前面我们了解了地图的基本要素,这节课我们重点学****对地形图如何判读。自主学****一. 地面高度的两种计算方法 1. 海拔:地面某个地点高出__________ 的垂直距离。 2. 相对高度:某个地点高出__________ 的垂直距离。:把各个地点的________ 标注在地图上,再把__________ 相同的点连接成线。等深线:把海洋中__________ 相同的个点连接成线三. 等高线地形图的判读 1. 等高线的疏密与坡度陡缓的关系: (1 )等高线______ ,表示坡度缓。(2 )等高线______ ,表示坡度陡。 2. 等高线的形状对应的地形类型(书第 24 页,图 ) 、分层设色地形图: 按照_________ 或者_________ 的原则, 在不同的等高线之间, 着上不同的________ 来判断地面高低形态和海底起伏状况。合作探究: 1. 读图,回答下列问题。甲乙两地的海拔高度:甲米;乙米, 甲乙两地的相对高度是米 “等高线图”,回答问题: ⑴填出图中字母所表示的地形部位名称 C__________ D__________ E________ ⑵在这幅图中,最高点的海拔至少在_______ 米以上。⑶图中 A 处位于 B 处的___________ 方向。⑷如果要从 A、B 两处爬山,则选择从_____ 处爬山要容易些。困惑与问题: 小结提纲思维导图海拔与相对高度地形图的判读等高线疏密与坡度陡缓的关系: _______________ 等高线地形图的判读攀登高峰: 1. 某盆地底部比海拔 768 米的山峰低 900 米,二者的相对高度是( ) A. -132 米 B. 1668 米 C. 132 米 D. 900 米 2. 在分层设色地形图上,绿色的地区表示的地形类型一般是( ) A. 山地 B. 丘陵 C. 平原 D. 高原 3. 某人的左右两侧是山顶,前边后边是沟谷,则他位于( ) A. 山谷 B. 鞍部 C. 山脊 D. 盆地底部拓展训练: 4. 读下图,完成下列各题: ⑴写出字母所代表的地形部位名称: A. ______ C. ______ E. ______ F. ______ ⑵从A到B ,山体的走向是____, A、B 山顶的相对高度为____米。⑶从C到B 与从 D到A 登山,较容易的是_______ _____。⑷A、B 两点间的直线距离是_____米。【能力提升】海拔约为-11034 米,两地的相对高度为_______ 米。 3 .利用地形剖面图可以更直观地看出某条线上地面_______ 、_______ 和坡度的陡缓。 4 .在等高线地形图上,等高线密集的地方,表示坡度较______ 。 5 .在等高线地形图上,等高线从高处向低处凸出,就可以判定它为: () A .盆地 B .山谷 C .山顶 D .山脊 6 .能直观地表示区域内地面起伏和坡度陡缓的地图是() A .等高线地形图 B .地形剖面图 C .分层设色地形图 D .经纬网地图 7 .在分层设色地形图中,海拔在 500 米以下的陆地地形代表的颜色是() A .褐色