第5册练习设计解决方案.ppt

第5册教材练****设计建议(2012 年修订) 第一单元: 练****正确、流利的朗读课文, “正确、流利”: 读准字音,不加字,不漏字,不读破句,读得自然、流畅。1 信 2 ****3 我画什么古诗诵读晓出净慈寺送林子方 4 刮脸 5 童年的朋友 1 信 1、关注表达: 表达方式——诗歌 2、练****重点: 选择喜欢的内容,模仿课文的样子,写几句小诗。我学会了写信,用纸和笔,用手和心。我多么想写啊,写许许多多的信——替__________ 给__________ 写,愿_____________________________ ; 替__________ 给__________ 写,愿______________________________ 。 3、背诵课文 2 *** :养花过程中,我的心情变化。 (圈出正确的)。(1)枝上还露出了一个个绿色的小苞,他们正在贪婪地(吮吸吸收)着甘甜的露水呢。(2)妈妈摘下一朵叫我闻,***的香味真醉人,花香(沁入进入)了我的心田。据课文内容,把句子补充完整。(1)我精心照料***,是希望___________________________________ 。(2)我不再关心***,是因为___________________________________ 。 3练笔; 《我喜欢的花》(参见第 1、2课教研平台资料) 4 刮脸 1、根据课文内容填空: (1)文中的其他客人是指___________________ 。(2)理发师说: “等你长出胡子来。”你对这句话的理解_______ ____ 。2、造句:但是…… 5 童年的朋友改为自读文 1、关注表达: 理解“形影不离”的含义,划出文中描写“我”和玩具熊形影不离的句子。 2、练****1)文中的“那时”是指_______________________ ,“往日”是指________________ ,“这会儿”_______________________________ 。(2)摘录文中最能表达“我”感情的一句句子,并写出你摘录的理由。句子: ____________________________________________________ 理解: ____________________________________________________ 综合练****1 1、熟记名言。学而时****之,不亦说乎——《论语》 2、单元大作文: 小猪学样(看图作文) 第二单元: 继续练****正确、流利地朗读课文 6 新型电影 7 网上呼救古诗诵读于易水送人*8 爸爸,我恨死了你的*** 9 一个小村庄的故事 10 燕子专列综合练****2 6 新型电影 1、关注表达: 新型电影的特点:造型新颖、放映形式新颖 2、练****1)照样子写词语。?亮堂堂?有声有色有有有有有有(2)根据文章内容填写。电影院是形的,像反扣在地面上。它四周有许多。大厅里亮堂堂的,地板像个,中间四周。天花板就像那。这段话主要描写了新型电影的,其中有一对反义词是和。7 网上呼救改为自读课文 1、关注表达:全文按时间顺序描写。 2、练****1)根据课文理解填空苏珊遇到的困难是。苏珊想到的办法是。(2)造句:一边……一边…… 《上网带给我》(参见第 6、7课教研平台资料)