兽医基础动物解剖课程实验教学改革与实训中心建设管理探索.doc

1 兽医基础动物解剖课程实验教学改革与实训中心建设管理探索兽医基础动物解剖课程实验教学改革与实训中心建设管理探索我国许多院校兽医基础解剖课程实验教学在项目配备、管理规范化、提高型实****教学项目和研究创新型实****教学项目等方面还存在较多不足。动物解剖课程实验教学实训中心的建设项目依托对学校发展有重大影响的优势学科,对设施、设备、管理等条件较好的实训中心进行建设, 充分体现实****教学的示范性和导向性。通过加大实训中心建设力度、投资力度和管理制度改革力度, 使得实训中心建设对进一步优化资源配置,提高办学效益,深化实训中心管理体制改革,提高资源共享水平, 强化办学特色, 提高办学水平, 促进高职院校发展都具有深远的现实意义。 1. 动物解剖课程实验教材改革 制订动物解剖课程实验规划高职动物解剖课程实****规划教材有实验实训教学大纲和实验实训教材,实验实训教学大纲是组织教学的依据。大纲的制定应体现理论与实践教学改革, 实验实训项目和内容 2 的选定应与课程和专业的发展相适应。精选一定数量的验证性和设计性实验, 适当增加技能性、综合性实训项目。大纲应明确实验实训课程的主要任务和实验实训项目的内容,通过实验实训课程教学应达到的目的、要求、验证和掌握基本理论, 训练仪器设备的操作技能, 掌握的基本实验方法和技术及理论知识与实际应用的结合等内容; 实验实训课程教学的基本方法、特点、学时分配等。 动物解剖课程实验教材的编订实验实训教材是学生进行实验实训的依据。凡有实验实训的课程, 必须配有相应的统编实验实训教材或自编的实验实训讲义,并配备实验实训参考书、实验实训指导书,以及必要的图表、仪器设备使用说明书和操作规程等。以模型、标本、实物解剖、光盘课件、视频模拟、网络多媒体和网上第二课堂等多层面进行立体化现代实****教学。认真开展动物解剖课程教学改革探索和实训中心实训教材建设, 根据本学科发展及社会需求, 弥补以前教材的不足, 以前的教材多以马、牛、猪、羊等大家畜解剖为主, 及时调整教学教材内容, 增加当前热点的中小动物犬、猫、兔、禽类解剖内容, 把解剖学及相关学科的研究热点和最新进展适时添加到相应知识单元中。撰写有特色的高水平纸质教材和多媒体课件,编写与教科书相配套的学****辅导材料。合理设置实践教学课程、实践教学内容、教学手段和实践教学教材, 编写动物解 3 剖校本课程教材要做到知识点突出,通俗易懂,少而精。努力进行动物解剖实践教学教材的开发,实****教材表述精炼、直观易懂,突出实践性和适用性。 2. 动物解剖课程实验教具的改革规范化高职动物解剖课程实训中心的建设与管理,首先, 师生互动完成设计性实验项目作品, 老师指导学生自选题目,学生到图书室查阅资料,依靠自己的智慧和能力,把所学知识运用到实验中进行归纳后形成题目, 再将实验的名称、目的、所需仪器及实验所需解决的问题等写出具体方案, 分步实施, 然后提交实验要求, 教师根据实训中心具体情况, 从可行性方面加以把关,对学生实验进行指导,完成创作。其次, 努力进行动物解剖教具与多媒体素材库的建设, 创新教学环境, 研究取代传统甲醛教具污染环境、伤身体、教学质量差等缺陷的动物教具干制方法, 研制教学标本、教学模型器具、教学挂图、教学幻灯片、教学录像和教学多媒体等各种现代化先进教学教具, 采用动物图像与多媒体互动进行实****教学, 加强硬件设施建设, 制作多媒体电子教案, 建立教学标本陈列馆, 满足实践教学需要。把多媒体引进实训中心, 将动态图像和静态图像结合起来, 师生共同研制动物实****干式标本广泛应用于校内外实践教学, 既节省巨额实****费用, 又低碳环保, 形成很强的直观性, 调动学生的学****积极性,培养学生动手能力。 4 3. 动物解剖课程实验教学体系的改革 动物解剖课程实验内容的改革调整讲授内容和侧重点,适当减少理论课时数,增加实验课时数。本着专业知识必需、够用、实用的原则, 解决生产实际问题,服务于行业企业和当地社会经济发展需要, 选取与生产实际紧密相关的解剖知识; 在实验实****教学中对常见动物进行大体解剖, 要求学生对动物有机体进行实际解剖、观察、认知, 让学生综合运用系统解剖学知识, 理解掌握动物有机体局部与全身的关系, 解剖结构与生理机能之间的关系, 训练学生认知动物标本和实际操作动手能力、分析问题与解决问题的能力。在实****教学过程中, 尽量选用与课程教学内容紧密配套的优秀高职教材, 编写高质量的校本教材和课程讲义,形成具有本课程特色的教材体系。近年来, 教师先后制作了动物解剖陈列教学标本 1300 余件,购置了两套教学录像带和教学系列碟片, 制作了动物解剖课程实训教学多媒体课件、实践教学录像、教案、讲义****题集和相应的考核标准。实****教学资料齐全, 为提高教学质量, 逐步实现实训中心资源共享奠定了