《从员工到经理管理者的角色定位》-培训大纲.doc

中层管理者的必修课从员工到经理——《管理者的角色定位》中层管理者培训课程【课程背景】在你的企业或部门中,是否会经常遇到以下情形: 类型一、中层管理者非常劳累, 事事亲历亲为, 不懂得授权, 自己忙的要死, 但是基层员工却非常清闲,员工也缺乏成长的空间; 类型二、中层管理者面对复杂的决策场面, 缺乏决策能力、指挥能力和领导能力, 整个团队比较混乱,效率低、绩效差; 类型三、中层管理者管理手段单调, 缺乏变化, 缺少领导艺术, 对谁都是一个态度和一种方式,造成基层员工抱怨大,投诉多,甚至离职率高; 类型四: 中层管理者缺乏有效的沟通技巧, 不能起到承上启下的功能, 高层的战略意图和基层的实际情况无法上传下达,整个组织反应迟缓,缺乏应变能力和战斗力。在许多的企业, 中层领导者在管理实践中往往会有四种类型: 生产技术型、盲目执行型、劳动模范型、哥们义气型, 有的中层领导者身上还可能会有两种以上类型的融合。以上各种倾向都有必然导致团队或部门的绩效不高, 上下级关系不融洽, 效率低下, 领导者本身也很困扰。研究表明,出现这四种倾向不是偶然的,它是和中层管理者的成长轨迹密切相关的。中层管理者的成长轨迹一般是从业务技术岗位提拔上来的, 首先面临从业务精英到领导者的角色转变这一过程, 需要对自我的角色重新进行定位。第二, 团队中, 每个个体的性格特质都是不一样的,因此需要针对不同的个体成员采用不同的沟通方式和领导风格。第三, 在实际工作中, 还需要提升自我的领导技能, 丰富自己的管理能力和领导力。第四, 为了团队成员能够共同提升, 需要掌握有效的领导技巧, 一方面给管理者自己松绑, 另一方面为下属创造成长的机会。【课程思路】从中层管理者的成长轨迹入手,对实际工作中遇到的实际问题,提供有效的解决方案, 帮助中层管理者用好每一个人。课程从中层管理者的角色定位着手, 遵循: 自我角色定位→→识人→→用人→→留人,帮助中层管理者走好每一步。【课程时间】 2天中层管理者的必修课【课程目标】?从员工到经理,从技术走向管理,切实做好管理者的角色转换; ?明确中层管理者的角色定位:辅佐上司、辅助同僚、辅导下属; ?用人需先识人,如何识别不同性格的下属; ?掌握有效的沟通技巧和方法,做好对上沟通、平行沟通和对下沟通; ?了解管理和领导的差别,掌握基础的管理方法; ?从行为角度着手,切实提升领导力; ?针对不同阶段和不同状态的下属,使用不同的领导方法; ?有效授权、有效激励; ?了解领导者的使命,了解自我、发展自我、提升自我。【课程对象】?从基层、技术或业务层面提拔上来,需要提升领导力的管理者; ?储备/ 后备干部/ 核心骨干; ?需要进一步提升管理能力和领导力的现任经理/ 主管。【课程实施案例】我们为以下客户服务过本课程——?招商银行营业厅主任领导力提升?四川建行支行(网点)管理者培训?中国中铁中青班轮训?成铁集团中青班轮训?中石油培训中心后备干部培训班?成都市疾控中心中层管理者培训?置信集团主管及以上领导力培训?重庆长安中层梯队培训?云南工行支行行长培训?江苏广电主任轮训中层管理者的必修课课程大纲第一部分中层管理者的角色定位与角色转换一、中层管理者的概念和作用中层管理者的概念中层管理者的作用二、中层管理者经常犯的四个错误生产技术型管理者盲目执行型管理者哥们义气型管理者劳动模范型管理者