《仁者爱人》复习学案完整版.doc

1 《仁者爱人》复****学案一、复****要点 1 .背诵 、5. 26 章。 2 .重点掌握“盍”、“诸”、“病”、“伐”、“施”、“匡”、“微”、“弟”、“相”等词语在文中的意思,并重点掌握“立”、“达”、“盍”、“诸”等词语在文中的意义和用法。 3 .理解本章节的内容: 理解“仁”的含义及其在现代社会中的意义。准确理解“忠恕”的内涵。了解孔子的“仁爱”观与墨子的“兼爱”观的区别。 4 .掌握“博施济众”、“一以贯之”、“能近取譬”、“被发左衽”、“一匡天下”、“立人达人”等熟语的意思。二、重要思想陈述 1 .孔子认为礼乐不在外在的形式,而在其内在本质,即“仁”。孔子思想体系的核心是“仁”。“仁者爱人”强调的是待人的态度与准则。孔子的“仁爱”建立在“礼”(等级制度)的基础上, 也是以“礼”为原则和指导的,所以他提倡“君君、臣臣、父父、子子”,以亲情为纽带,推己及人, 从家庭亲人到整个社会, 实现“仁爱”。而墨子“兼爱”则是建立在所有人平等的基础上, 人与人之间互相友爱,利益共享。显然墨子的这种观点是一种理想主义的观点,在阶级社会里,是难以实现的。 2.“仁”的根本:孝顺父母,敬爱兄长,即“孝悌”。“仁”的内涵:对人尽心竭力,待人宽厚仁慈,即“忠恕”。“仁”的实行途径方法:能近取譬,推己及人;己欲立而立人,己欲达而达人。“仁”的评判标准:看一个人是不是“仁者”,不能过于注重小信小节,要看他是否对社会、对百姓作出了贡献。 3.“忠恕”:“忠”是指对人尽心竭力,即“己欲立而立人,己欲达而达人”。“恕”是指待人宽厚仁慈,即“己所不欲, 勿施于人”。孔子的“忠恕”观, 意味着交往作为人与人之间的理解和沟通, 首先要以对他人的关心友好、仁爱和善为前提,以宽厚善良的心地和包容开放的襟怀接纳对方,尽心竭力,与人为善。这在当今社会中仍然有积极意义。三、课文基础知识检测 1 .下列加点字的读音完全不相同的一项是 A .左衽. 壬. 癸烹饪. 荏. . 荷. 枪溘. 然磕. 头 . 正诓. 骗框. 架眼眶. D .师冕. 勉. 励免. 除分娩. ( ènrénrènrěn; éhèkèkē;C .ku ā ng kuā ng kuà ng kuà ng; D. miǎn) 2 .选出下列各句中加点字意义解释都正确的一项 A. 出则弟, 谨. ( 言行不苟) 而信夫子之道, 忠恕.. (饶恕)而已矣 . (何不)各言尔志如有博施于民而能济. (周济)众 C. 见之,虽少,必作. (肃立) 微. (卑微的)管仲,吾其被发左衽矣 D. 愿无伐. (攻打)善行有余力,则以学文. (文化典籍) (A 忠恕:对人尽心竭力,仁爱宽厚 C 微:无 D 伐:夸) 3 .选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项①谨而. 信②如有博施于民而. 能济众③子钓而. 不纲④敝之而. 无憾 A. ①②同, ③④同B. ①②不同, ③④不同 C. ①②同, ③④不同 D. ①②不同, ③④同 2 ( ①②表并列; ③④表转折) 4 .选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项①自经于. 沟渎而莫之知也②子食于. 有丧者之侧③非尔所及. 也④师冕见, 及. 阶,子曰: “阶也。” A. ①②同, ③④同B. ①②不同, ③④不同 C. ①②同, ③④不