内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第一中学八年级物理下册10.3 物体的浮沉条件及应用第1课时导学案（无答案） （新版）新人教版.doc

物体的浮沉条件及应用学****目标:1 .知道物体的浮沉条件。 2 .知道浮力的应用。 3 .了解轮船、潜水艇、气球、飞艇是如何浮在水上和空中的。学****重点: 物体的浮沉条件、浮力的应用学****过程备注【知识回顾】【探究新知】 1. 演示: 把铁块、木块分别浸没入水中, 观察现象。发现铁块____ _______ , 原因是_____ ___________________ ; 木块_____________ ,原因是___________________________ 。 2. 做出下列图中鸡蛋的受力示意图: (提示:一个物体受两个力时,较大的力线段应画的长些。) 3 .根据上面所画的示意图填写下表(物体浮沉的条件): 状态下沉悬浮上浮漂浮(上浮的结果) 条件1F 浮____G 物F 浮____G 物F 浮____G 物F 浮____G 物条件2(实心物体) ρ物_____ ρ液ρ物_____ ρ液ρ物_____ ρ液ρ物_____ ρ液 4. 读课文 P98 页第一、第二自然段思考如下问题: (1 )独木舟为什么能浮在水面上?它是通过什么方法增大可利用的浮力的? (2) 采用什么方法可以使密度大于水的金属箔浮在水面上? 你这种做法的理由是什么? 二、浮力的应用阅读课文 P98-P100 页轮船、潜水艇、气球和飞艇三块内容, 思考并回答下列问题: 5. 关于轮船: (1 )轮船采用方法增大排开水的体积从而增大可以利用的浮力的。(2 )轮船满载时________________ _______________ 叫排水量。(3) 如果一艘轮船, 它的排水量是 1× 10 4t, 航行在密度是 1× 10 3 Kg/m 3 的河水中, 它满载时受到的浮力为__