古代文学教学与当代学生人文素质教育.doc

古代文学教学与当代学生人文素质教育
　　古代文学教学与当代学生人文素质教育
　　古代文学教育是现阶段高校中文专业的一门必修的学科，也是文学性非常强的专业课程，可以进步学生的文学根底，到达培养学生人文素质教育的目的。开设这一科目的主要目的古代文学教学与当代学生人文素质教育
　　古代文学教学与当代学生人文素质教育
　　古代文学教育是现阶段高校中文专业的一门必修的学科，也是文学性非常强的专业课程，可以进步学生的文学根底，到达培养学生人文素质教育的目的。开设这一科目的主要目的不仅是进步学生的文学鉴赏才能，还可以进步学生对于古代文学的研究才能，并训练学生对于古今文学的全面思维才能。学生通过这一科目的学****领悟到中国文学的精华，进步自身的人文素质和修养，增强自身的学****才能。
　　一、人文素质的概念
　　人文素质主要指的是人类应该具备的内在品质，以及在学识上的深沉底蕴，也就是关于人的感情和价值观的存在。人文素质主本文由论文联盟搜集整理要表如今人们对于生活和社会开展前景的美妙追求，也是人类完美人格的表达。人文素质主要包括人文知识修养和人文精神两个方面。其中人文知识修养主要指人们在文学、历史、哲学和艺术中所吸收的知识，并在其中理解到的价值观、道德观等，这也是对于人类开展中理想人格的肯定。人文精神主要指的是人类在精神方面所受到的文化熏陶，以及在工作、生活和学****中的追求。以上这两点相结合就组成了人文素质。由此可见，人文素质还需要和文化学****相结合。
　　二、当代学生人文素质教育存在的问题
　　。民族主义指的是建立在自我民族之上的、以追求民族力量不断增强和自我民族利益不断提升为根底的一种思想。在民族主义下存在着丰富的民族情感和民族精神，是一个民族赖以生存的精神寄托和强大的心灵支撑。然而，随着现代生活节奏的逐渐加快，大学生承受的事物以及自身的追求都与民族精神相背离，或者缺少共同点和切合点，使得大部分大学生的民族情感逐渐淡化，自我意识较为严重。
　　。理想信念指的是人们心里的向往与追求，是个人的人生观、世界观以及价值观的升华表达，是支配人们进展社会活动的心灵动力和引导方向。在当前情况下，很多大学生的个人理想信念没有建立健全，甚至个人理想和追求处于缺失的状态。这不仅对大学生个人行为养成有消极作用，更使大学生的综合素养下降。
　　。良好的心理素质不仅能使一个人表现出乐观、自信的精神状态，更是一个人养成强大内心的重要保障。目前很多大学生都缺乏良好的心理素质，遇到难事会选择退缩，也缺乏客观的自我认识和自我评价，使得大学生在今后的开展中无法形成良好的社会交际以及保持和社会步伐相协调的人生节奏。
　　三、古代文学教学中的人文素质教育理念
　　沿用古代的文学教学方式，对于当代学生的人文素质教育有重要的意义。传统的教学理念具有极大的优势，影响着当代学生素质教育质量的提升。首先