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七年级语文下册 第五单元 二十一“神舟”五号飞船航天员出征记课件2 苏教版.ppt


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约17页 举报非法文档有奖
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“神舟”五号飞船航天员出征记杨利伟简介杨利伟,男,汉族,辽宁绥中县人, 中共党员,大学文化。 1965 年6月出生, 1983 年6月入伍, 1988 年9月入党,现为中国人民解放军航天员大队三级航天员,正团职,中校军衔, 1992 年、 1994 年两次荣立三等功。 杨利伟 1987 年毕业于空军第八飞行学院,历任空军航空兵某师飞行员、中队长,曾飞过歼击机、强击机等机型,安全飞行 1350 小时,被评为一级飞行员, 1996 年起参加航天员选拔, 1998 年1月正式成为我国首批航天员。经过 5年多的训练,他完成了基础理论、航天环境适应性、专业技术等 8大类几十个科目的训练任务,以优异的成绩通过航天员专业技术综合考核,光荣地被选拔为我国首次载人航天飞行首飞梯队成员。浏览课文后讨论 1、对题目的解说。 2、对全文的分段。 3、本文的写作特色。题目解说“神舟”取“神州”之音,是中国飞船的名称。“出征记”点明了事件的内容。从题目可以看出,课文记叙的是中国首位航天员杨利伟出征太空的经过。题目既交代人物,又交代了涉及的对象,简明概括地交代了主要事件,体现了新闻标题的特点。全文分段第一部分( 1~2 ):这两个独句段, 高度评价了杨利伟这次太空之行的伟大历史意义。第二部分( 3~5 ):交代时间、地点, 写送行的人。第三部分( 6~17 ):写奉命出征的杨利伟送行的场面。第四部分( 18):写杨利伟踏上征程。写作特色 1、突出主体,从细微处着手描写大场面。 2、表达方式和语言运用具有鲜明的特色。第4段对送行人群的描写有何作用? 答:表现了人们对英雄出征的高度重视,表现了人们因中国人的飞天梦即将实现的激动、高兴,表现了人们对英雄出征和中国首次载人航天飞行的美好祝愿。仔细揣摩下列句中画线的词语,说说你对杨利伟的评价。 1、5时28分,身着乳白色航天服的首飞航天员杨利伟迈着从容而稳健的步伐, 从问天阁航天员的专用通道微笑着向大家走来,紧随他身后的是身着天蓝色训练服的航天员聂海胜和霍志刚。答:“从容而稳健的步伐”写出了杨利伟的沉着老练和极为优秀的心理素质, “微笑”一词从神态上写出了杨利伟的自豪和自信。答: “标准”一词不仅表现了杨利伟优秀的军人素质,也表达了中国宇航员征服太空的无声誓言和永不动摇的决心。 2、随着杨利伟标准的军礼,中国第一代航天员的夺人风采,瞬间便定格在记者们的镜头里,定格在共和国的航天史册上, 定格在人类征服太空的篇章中。

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  • 时间2017-06-02