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幼儿园中班工作筹划幼儿园中班工作筹划

　　幼儿园中班工作筹划本学期，我们将根据上级及幼儿园的工作规定和孩子的状况，认真贯彻贯彻《纲要》精神。自我加压，提高自身业务能力和专业水平不断尝试、摸索课程改革的研究，渗入新的教育理念，积极摸索心。
　　2、发明条件让幼儿有小组合伙的机会，把每周五定为“玩具分享日”，鼓励幼儿将自己家中的玩具、图书带到班上，人们一起分享，感受一起游戏的快乐。
　　3、提供常规规定，制作常规棋，通过游戏引导幼儿评判某些行为的对和错，初步建立规则意识。
　　4、建立值日生，为幼儿发明为自己、她人服务的机会，培养初步的任务意识和责任感。
　　5、运用教师节、国庆节，春节等有关节日，对幼儿进行爱祖国、爱集体、爱身边的人、助人为乐等品德教育。
　　语言领域任务：
　　1、能用一般话自然的和自己的亲人、教师和同伴交谈，并乐于当众发言;2、注意倾听她人的发言，比较对的地理解她人发言的意思和答复问题;3、初步尝试描述简朴的事物或过程，能大胆地在集体面前表达自己的意愿，说话较完整;4、爱慕听故事、朗读诗歌、看图书，初步理解文学作品内容、感受文学作品的美，初步可以一页一页的翻看图书，并理解画面内容;5、爱慕学说一般话，逐渐发准翘舌音等。
　　措施：
　　1、在平常生活中为幼儿创设口语表达的氛围，班级环境要宽松，和谐，使幼儿乐说、敢说，有机会说。
　　2、开展“说儿歌”、“传话”活动，提供幼儿体现，交流的机会，逐渐鼓励幼儿大胆表达的能力。
　　3、开展和爱惜图书有关的活动，鼓励幼儿养成对的阅读的****惯。
　　科学领域任务：
　　1、乐于发现周边环境中有趣的事物和现象，并和她人共同分享发现的快乐。
　　2、好奇、好问，能积极参与摸索、操作活动。
　　3、能用语言、绘画、动作等多种措施表达和交流自己的发现。
　　4、对周边环境中的数、量、形、时间、空间等现象有爱好。
　　5、关注生活中的常用的科学现象，爱慕参与观测、操作、实验，初步学****做观测记录;6、爱慕关注周边自然环境，乐意参与部分种植活动，初步理解自然和自己生活的关系，有初步的环保意识。
　　措施：
　　1、在平常生活中引导幼儿有目的地观测周边的变化，以教师的积极参与带动幼儿表达，交流的愿望。
　　2、在幼儿活动中，立即满足幼儿体现的物质需要，鼓励幼儿通过多种形式体现自己的观测。
　　3、结合《快乐发展》在活动区投放有关的科学操作材料，协助幼儿在活动中获得摸索的快乐，逐渐学会总结，交流摸索的过程及成果。
　　4、结合季节变化丰富自然角，种植植物，培养幼儿的爱心及观测力，初步学****记录观测变化。
　　艺术领域任务：
　　引导幼儿积极参与艺术活动，感受并爱慕生活环境中的美，引导幼儿用自己爱慕的措施进行艺术发明。培养艺术活动的良好****惯。
　　音乐：
　　1、能从周边环境、生活中发现美好事物，逐渐对艺术产生爱好。
　　2、爱慕参与艺术活动，乐于用自己爱慕的艺术形式体现自己的情感和体验。
　　3、学会部分基本动作和模拟动作、学****使用部分简朴的节奏乐器，学***行简朴的歌词仿编，辨别掌握二拍子和三拍子的节奏。
　　措施：
　　1、根据不同样的环境播放不同样风格的乐曲，引导幼儿感受不同样风格的音乐带来的美。
　　2、为幼儿提供表演的条件和机