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初中语法知识点总结.doc初中语法知识点总结总结英语语法大全初中英语语法学****提纲一、词类、句子成分和构词法: 1 、词类:英语词类分十种: 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1 、名词(n.) : 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如: boy, morning, bag, ball, class, orange. 2 、代词(pron.) : 主要用来代替名词。如: .): 表示数目或事物的顺序。如: one, t, is,are,have,see .6 、副词(adv.) : 修饰动词、形容词或其他副词, 说明时间、地点、程度等如: no, above, behind. 9 、连词(conj.) : 用来连接词、短语或句子。如 and, but, before . 10 、感叹词(interj..) 表示喜、怒、哀、乐等感情。如: oh, e is Ping ping .( 我的名字叫萍萍)4 、宾语表示及物动词的对象或结果, 回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如: He can spell the ea letter .( 他给我写了一封信) 有时可把介词 to或 for 加在间接宾语前构成短语, 放在直接宾语后面, 来强调间接宾语。如: He () 5 、定语修饰名词或代词, 通常由形容词、代词、数词等担任。如: () 6 、状语用来修饰动词、形容词、副词, 通常由副词担任。如: ( 他工作努力)7 、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么, 通常由形容词或动词充当。如: They usually keep their ((课)/ The teacher e to learn French all by myself.( 老师要我自学法语) ☆同位语通常紧跟在名词、代词后面, 进一步说明它的情况。如: y father is used to getting up early 我爸爸****惯早 74 be sb向……借…… lend sth to sb( lend sb sth 借给……什么东西 80 both = the same(as) = not different(from) 表相同 81 bother 打扰 bother sb to do sth eg: I'm sorry to bother you ,but can you tell me to old unicate ind +doing / 从句/ 名词不要介意…… 99 each + 名(单)每一个… eg: Each student has many books 每一个学生都有一些书 100 end up +doing 101 enjoy +doing 喜欢 102 escape from 从……逃跑 103 expect to do sth 期待做某事 104 fall do 离某地远 107 find +it +adj +to do 发现做某事怎么样 108 find sb/sth +adj 发现什么怎么样 eg:I find the book interesting 109 finish 完成+doing (名词) 110 fit to sb= be fit for sb 适合某人 111 forget to do 没有做而忘了 forget doi