新教材湘教版高中地理选择性必修1全册书各章节知识点考点重点难点解题方法规律归纳总结.doc

湘教版选择性必修1知识点汇总
第一章 地球的运动 2
第一节　地球的自转 2
第1课时　自转特征、昼夜交替和偏转规律 2
第2课时　产生时差 10
第二节　地球的公转 18
第1课时　公转特征和正午太阳高度的变化 18
第2课同，均为15°/h，卫星运行的线速度大于地面对应点的线速度。
(5)影响地球自转线速度的因素
地球表面的线速度与该地的地理纬度和海拔高低有关。
①纬度
②海拔
昼夜交替现象
今天，我站在晨线上，我面向的世界是光明的。我不愿意转身，是因为我的心永远向前，是因为我对光明更向往，也是因为，你沉重的目光不允许我转身；我站在昏线上，我面向黑暗。我敢于直视所有的黑暗，我将这黑暗看得透彻，看得明白，只有这样，我才能够明白我身后光明的意义。下图是利用Google Earth对北京时间12月22日同一天上午8：00和晚上20：00太阳照射地球的截图。
图甲　　　　　　图乙
问题1　(综合思维)晨线和昏线是哪两个半球的分界线？它们在地球表面上怎样移动？
提示：昼半球和夜半球。自东向西。
问题2　(地理实践力)在晨线上，我们看到太阳正在升起还是落下？昏线呢？
提示：晨线：太阳正在升起；昏线：太阳正在落下。
问题3　(综合思维)甲、乙两图中的昼夜分界线分别是什么线？判断理由是什么？
提示：图甲中的昼夜分界线是晨线，随着地球的自转，该线上的各点都将进入昼半球，所以该线是晨线。图乙中的昼夜分界线是昏线，随着地球的自转，该线上的各点都将进入夜半球，所以该线是昏线。
归纳总结
1．晨昏线的概念
由于地球是一个不发光、不透明的球体，所以，同一时间里太阳只能照亮地球表面的一半。向着太阳的半球是白天(昼半球)，背对着太阳的半球是黑夜(夜半球)。昼半球与夜半球的分界线就是晨昏线，也叫晨昏圈。
2．晨昏线的特点
(1)晨昏线(圈)平分地球，是过球心的大圆。
(2)晨昏线(圈)平面与太阳光线垂直。
(3)晨昏线(圈)永远平分赤道。
(4)晨昏线(圈)自东向西移动(15°/h)，与地球自转方向相反。
3．晨昏线的三种判断方法
(1)自转法：顺地球自转方向
(2)时间法：赤道上地方时为6时→晨线，18时→昏线。
(3)方位法
4．晨昏线的应用
(1)确定地球的自转方向
若右图中为昏线，为晨线，则地球呈逆时针方向自转，中心为北极点；若为晨线，为昏线，则地球呈顺时针方向自转，中心为南极点。
(2)确定极昼、极夜的范围
晨昏线与哪个纬线圈相切，该纬线圈与极点之间的纬度范围内就会出现极昼或极夜现象，南北半球的极昼、极夜现象正好相反。
物体水平运动方向发生偏转
由于地球自转而产生的使物体水平运动方向不断发生偏转的力，称为地转偏向力。计算地转偏向力的公式为F＝2vωsinφ(v为物体运动的速度，ω为地球自转角速度，大约是15°/h，φ为运动物体所在纬度)。下图为地球自转使水平运动物体方向发生偏转示意图。
问题1　(综合思维)分别计算物体运动速度v＝0 m/s时，纬度φ＝0°时，地转偏向力的大小。
提示：均为零。
问题2　(综合思维)根据公式及示意图，你发现了什么偏转规律？
提示：静止不动的物体，不发生偏转；在赤道上地转偏向力为零，物体不发生偏转。
在南、北半球，无论沿什么方向运动，运动的物体都会发生偏转，在南半球向左偏
，在北半球向右偏。
问题3　(区域认知)根据公式分析，地转偏向力和纬度有什么关系？
提示：正相关。纬度越高，地转偏向力越大。
问题4　(地理实践力)如果在长江口南北两岸选一处建一个河港，你认为建在哪里比较合理，为什么？
提示：建在南岸比较合理。因为长江为北半球的河流，河水自西向东流动，地转偏向力使长江下游的河水向右偏，侵蚀南岸，南岸不易淤积，河水较深，因此利于港口建设。
归纳总结
1．地表水平运动物体方向的偏转
原因
受运动惯性的影响，物体总是力图保持原来的方向和速度，但由于受地球形状和运动的影响，导致它们逐渐偏离了原来的运动方向
特点
地转偏向力垂直于物体的水平运动方向，只影响运动方向，不影响运动速度，纬度越高，地转偏向力越大
规律
北半球向右偏，南半球向左偏，赤道上不偏转
表现
河岸不对称、大气中的气流运动方向改变、大洋中洋流运动方向改变
原理应用
(1)河流沿岸人类活动的选址受地转偏向力的影响，北半球河流侵蚀右岸，在左岸淤积。故港口、防洪堤坝一般建于右岸，聚落、挖沙场宜选在左岸，具体示意如下图：
(2)炮弹的发射及物品的空投方位确定
(3)根据天气资料图，正确判断风向及其变化
(4)根据风或水流的偏转方向判断南北半球
2.“左右手”演示法判断水平运动物体的偏转方向
具体方法