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幼小衔接数学.pdf


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
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文档列表 文档介绍
幼小衔接语文、数学、英语
从幼儿园到小学是人生的一个重要转折,教育专家认为这个跨度甚至比高中
升入大学都重要。如何才能让孩子做好一切准备,顺利地升入小学,这是一直备
受家长和教师关注的问题。针对大班升一年级的儿童,迅阳教育
3. 分辨形近字;
4. 听辨同音字;
5. 对画面、书面符号的理解;
6. 偏旁部首的辨别归类;
7. 按口头指令行动。
迅阳课程
《汉语拼音》
汉语拼音是小学生开启知识大门的金钥匙,是迈向科学高峰的阶梯。学会拼
音就能让孩子自己认读课本中的生字,并流畅的读下来。
学会 6 个单韵母,9 个复韵母,5 个前鼻韵母,4 个后鼻韵母,23 个声母,
做到读准音、认清形,会在四线三格中正确书写。学会声母和韵母组成的音节,
会带调拼读音节。学会 16 个整体认读音节,掌握音节的拼读,发音准确,为认
识汉字、早期阅读打好坚实的基础。
《魔法玩字》
《魔法玩字》是目前早教领域唯一敢于量化教学承诺的识字方法,能让 3—7
岁的孩子在玩乐中认识 2500 个汉字,既能有效的培养孩子的动口、动手、动脑
的能力,又能尽早为阅读和写作打下坚实的基础。更主要的是培养孩子的学****兴
趣,建立自信心,培养创造性思维,让孩子触摸科学学****方法。
增加识字量、培养阅读兴趣、激发孩子学****兴趣、开发逻辑思维能力、有效
提升孩子注意力、提高语言表达。幼小衔接数学----思维训练
面临问题
1. 对 10 以内加减的理解和灵活应用有困难;
2. 学****数学的智力准备不足(表现在需要运用简单的观察比较、分析综合、
抽象概括、判断推理以及灵活运用知识等方面能力欠缺);
3. 粗心大意,答题时经常看错题目、甚至漏题;
4. 没有真正理解题目要求,就急着动手答题;
5. 一遇到困难就退缩,不肯动脑筋。
迅阳课程
《思维训练》
在分析数学学科结构、小学数学课程标准的基础上结合幼儿园数学教育内容
和大班幼儿数学认知的特点,迅阳数学自编教材, 内容上包括数数(顺数与倒数)、
定位(前后左右上下)、正逆排序、对应、分类(整体与部分)、比较、图形建
构、时间、货币、推理、数感等。
在教法上,注重直观的图示运算向抽象的数学运算的过渡,从图画表示的应
用题到文字叙述的应用题过渡,帮助儿童入学以后扫除学****新知识的障碍,较好
的过渡和适应对小学数学的学****应给他们做好“搭桥”、“铺路”的工作。在
幼儿园数学的基础上略有提高,面向小学,突出衔接。
课程优势
1、科学性:根据大班幼儿特点设计教材,符合该年龄段儿童的心理特点;
2、系统性:自编教材,小步骤

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  • 时间2022-07-11