英语教材教法复习题-带答案.docx

1 1中学英语教材教法一、选择题(1× 50=50) B。 A是完成英语教学任务的根本保证。 D的产生奠定了理论基础。 10. 要尽量让学生在 B中学英语、听英语、说英语、读英语、写英语和用英语。 11. 在我们提倡和推进听、说、读、写综合训练的同时还应当侧重培养学生的__C_。 12. 中国英语教学要坚持 C的教学原则。 13. 课堂教学要增加语言实践活动的 D提高效率以减轻学生的课外负担。 14. 为学生提供更多的阅读或独立理解材料应该是 D。 2 15. 语言输出的能力就是学生对所学语言进行 A的能力。 、表达 、认识 、阅读 、写作 16在课程所包括的教材、教师、学生、环境这几个要素中 D是最重要的因素。 17在英语的听、说、读、写这四种技能中 B于接受技能_________ 产出技能。 、读和写 18. 新课程的基本理念之一是突出 D主体尊重学生个体差异。 19. 形成性评价应是 C评价方式。 、学生、家长共同参与的 、教师、家长共同参与的 20. 《英语课程标准》倡导_A倡导学生积极参与教学过程。 、说领先、读、写跟上的教学途径 “结构—功能”大纲为指导思想的教学 21. 突出学生主体的含义是__B。 22. 任务型教学的主要目的是__B。 23. 《英语课程标准》规定从__C_ 起开设英语课程。 24. 《标准》强调语言的实践性因此教师在呈现方式上不以语言知识体系的描述为主线而是以__A __ 为主线 3 25. 《标准》提出在义务教育结束时五级学生学会__D个单词和______ 个****语或搭配。 A. 1000-1100 100-150 B. 1100-1200 150-200 C. 1500-1600 200-250 D. 1500-1600 200-300 26. 在下列选项中除了_A_其余都属于阅读的学****策略。 28. 在新《英语课程标准》之前的教学大纲注重__C。 、学校评价 、文化意识等方面的评价 29. 非智力因素不包括_A。 30. 情商范畴的因素包括_C。 31. 传统的英语教学法注重___ D。 32. “任务型教学途径”最典型的特点是__B_。 33. 根据《英语课程标准》的要求评价应采用__D __的原则。 34. 学科计划是_B __。