高中语文必修二：六国论.ppt

六国论苏洵六国论(宋苏洵) 一、作者简介苏洵( 1009 —1066 )字明允,号老泉(“苏老泉,二十七,始发愤,读诗书……”), 唐宋八大家之一. 宋代眉山(今四川眉山县) 人,人称“老苏”,与儿子“大苏”(苏轼)、“小苏”(苏辙)并称“三苏”后人有诗称赞: “一门三父子,都是大文豪,诗赋传千古,峨嵋共比高”。二、解题论:是散文的一种,以论证为主,其特点是善于说理。“六国论”实为论六国, 论六国灭亡的原因,因此本文为史论, 即评论历史的议论文。战国七雄秦—强楚—大齐—富(1)韩魏楚以地赂秦大事年表前290 年韩割武遂予秦。前 280 年楚割汉北及上庸予秦。前 275 年魏割温予秦。前273 年魏割南阳予秦。(2)秦灭六国时间表前230 年灭韩前225 年灭魏前223 年灭楚前222 年灭赵、灭燕前221 年灭齐(3 ) 、六国抗秦大事年表前269 年赵将赵奢击秦,大破之。前 257 年魏信陵君救赵秦兵解去。前 247 年信陵君率五国兵败秦军河外。前 233 年秦攻赤丽、宜安,被赵将李牧击退。前 232 年秦攻番吾,又被李牧击退。六国与秦的有关史实读课文,掌握下面的重点字词六国互丧赂秦暴霜露抱薪救火邯郸殆尽下咽胜负之数或未易量 sà ng lùpùxīnhá n d ān dàiyàn shù lià ng 为国者无使为积威之所劫 wéiwéi 草芥 jiè 洎jì 1、六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰: “六国互丧, 率赂秦耶? ”曰: “不赂者以赂者丧, 盖失强援,不能独完。故曰‘弊在赂秦’也! ”兵:兵器道:原因或:有的人,不定代词率:全,都,副词以:因为,表因果连词盖:承接上文,表原因,可译为“因为”完:保全,形做动一、第一段哪句话概括了六国破灭的原因? 作者是从哪两个方面加以论述的? 六国破灭弊在赂秦赂秦而力亏不赂者以赂者丧(中心论点) 分论点2、秦以攻取之外,小则获邑,大则得城, 较秦之所得,与战胜而得者, 其实百倍;诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。则秦国之所大欲,诸侯之所大患, 固不在战矣。以:凭借,介词得:得到其实:古今异义,古:它的实际数量,今: 事实上,表转折副词亡:丧失、丢失,动词固:本来,副词思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜, 举以(之) 予人, 如弃草弃。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,(诸侯) 奉之弥繁, (秦) 侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆,理固宜然。厥:相当“其”祖父:祖辈和父辈暴:暴露,动词举:全,副词以:把,介词兵:军队厌:通“餍”,满足至于:古:表由于上文所说的情况,引出下文的结果,译为“以至于”,今:表另提一事颠覆:古——国家灭亡,今——政权的反复