浅谈传统文化在党校文学教学中的继承与发展_0.doc

1 浅谈传统文化在党校文学教学中的继承与发展浅谈传统文化在党校文学教学中的继承与发展我国是一个具有特性的社会主义国家, 所以我们要推动教育的发展。要结合当代社会的教育观制定出一套切实可行的方案进行实施。要懂得创新,把我国的教育事业发展起来, 在党校应该加大传承。根据自己多年的经验, 为教育事业的工作者提供几个方面的方法,仅供参考。一、传统文化在党校文学教学中继承与发展现状传统文化在我国发展过程中起到了重要的决定。它的出现是整个国家文化的精髓。我国是一个文化大国, 具有五百年的传统历史,所以传统文化都是这样慢慢的传承下来的。比如民间的艺术, 宗教的信仰等。中国的文字也博大精深, 具有历史性的意义。所以把文化传统应用到党校文学中, 能够提升对党校学生的意识, 爱具有爱国精神和为作为中国人而感到骄傲自豪。(一)在学术方面,大多数的主张儒家思想的文化。因为它存在的时间很久远,中国是一个注重礼仪之邦的大国, 具有民族气息浓重, 爱好和平的精神。礼节方面很是重 2 视, 它也在日常生活中延续下来, 内容上各种各样的****俗文化传统, 都深深的影响着人民的言谈举止。这种行为要运用到党校文学的教育中, 要全方面的去普及知识, 让学生能够知道我国文化发展源远流长。在党校中, 应该多次组织学生进行模拟情景,让学生能够感受到传统文化的精髓之处。(二) 儒家思想的传承对于我国发展上来说仍然有些被动的因素, 儒家思想中的各个等级的观念性很看重, 这样也会产生一些不利于发展的影响。但是,大多数的思想中, 儒家的核心部分是具有积极向上的作用。在党校文学教学中,教育人员应该吸收儒家思想积极向上的方面进行教学, 让学生能够感受到文化的魅力。二、党校文学教学现状以及存在的问题(一) 党校文学教学对传统文化的不够重视。为了传统文化的发展与继承, 让采取适当的措施进行。为了使党校的教学方面有所提升, 就应该对传统文化方面的教学得到重视。让传统文化精髓和精神发挥出最大的用途, 但是在党校中对传统文化方面的内容扔存在一些问题。随着社会的不断进步, 传统文化要依靠着经济中才能够存在。现在很多传统文化随着经济和社会的不断改革创新中, 渐渐被淡忘。像我国的传统****俗等方面。所以, 在党校对传统文化进行实施中要有一定的难度。(二) 党校教学思想与传统文化分开。多年来, 学术 3 界一直将马克思主义与中国传统文化相互对立起来, 将传统文化与现代文化对立,认为这分别是两个不同的思想体系, 不能相互融合。但是, 其实马克思主义的理论、观点和方法与中国传统文化之间并不是完全不相干。而在党校文化教学中, 对传统文化涉及较少, 大部分党校领导人认为党与传统文化相互独立,不能在党校文学教学中融入传统文化部分, 这使得党校文学教学对传统文化的继承与发展形成阻碍。(三) 保护传统文化中的书籍。党校要加大对书籍的保护意识。不可直接以皮肤触碰,以免手上的汗渍、皮脂、油渍对古籍造成侵害。除了尽力减少尘埃的产生之外, 平时也要注意及时排尘,利用工具保持库内以及古籍自身的清洁, 从而延长古籍的寿命。采用有效手段防虫防鼠鼠虫对于书籍的破坏是毁灭性的, 不可修复的。因此从古至今, 防虫防鼠一直都是古籍藏护工作的重点。定期检查古籍保护的情况, 发现虫害鼠踪要及时清理, 不留后患。时刻注意防火防水与虫鼠害一样,火灾、水灾对于古籍的破坏是毁灭性