苏教版小学六年级语文每课常识练习识记.doc

世纪金榜圆您梦想 1页( 共 16页)山东世纪金榜科教文化股份有限公司六(上)语文常识练****培养良好的学********惯(11) 1 、本学期培养的良好学********惯: 不懂就问、勤于搜集资料。 2 、搜集资料的途径有: 看报刊、采访、上网、参观展览。 3 、搜集资料常用的方法有: 做摘抄笔记、拍照片、编辑剪报、制作卡片。 1 、我们爱你啊,中国 1、《我们爱你啊,中国》是一首诗歌,作者以饱含感情的笔墨赞美祖国的幅员辽阔、山河壮丽、物产丰富、民族多样、历史悠久、成就伟大,抒发了对伟大祖国的无比热爱之情,全诗按总—分—总的结构写的。 2 、学了课文,我想用这些成语来赞美祖国: 地大物博、山清水秀、锦绣山河、万里河山。 3 、本文的中心句是: 啊,我们爱你,中国! 2 、郑成功 1、《郑成功》记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾, 建设台湾的史实, 歌颂了郑成功的爱国热情和民族气节。 2 、中国历史上的民族英雄: 文天祥岳飞郑成功林则徐戚继光郑和 3 、明朝末年, 荷兰侵略者强占了我国的宝岛台湾。他们残酷地奴役台湾同胞,台湾人民恨透了这伙强盗。郑成功建设台湾的两件实事是: 发展生产, 兴办教育。 4 、民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业,是我们永远也不会忘记的。这句话在全文中起总结全文、深化中心作用。 5 、载歌载舞:载:又、且。负隅顽抗:负,依仗、依靠;隅,角落。 6 、课后练****第 3 题: 褒义词:慷慨激昂喜出望外载歌载舞贬义词:横行霸道惊恐万状负隅顽抗造句:喜出望外——失散了十多年的亲人今天突然找到了,大家真是喜出望外。横行霸道——我们一定要团结起来, 把日本鬼子赶回去, 决不允许他们在中国的土地上横行霸道。 3 、把我的心脏带回祖国 1、《把我的心脏带回祖国》这篇课文讲了波兰音乐家肖邦身在异国他乡不忘亡国之恨,弥留之际请求把心脏带回祖国,表达了对祖国强烈的爱。 2 、肖邦: 波兰最伟大的作曲家、钢琴家,被称为“浪漫主义的钢琴诗人”, 作品有《革命练****曲》、世纪金榜圆您梦想 2页( 共 16页)山东世纪金榜科教文化股份有限公司《悲伤》。 3 、中外爱国音乐家有: 贝多芬、莫扎特、舒伯特、冼星海、聂耳。 4 、课后第 4 题: a 、埃斯内尔把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦,为的是让肖邦永远不要忘记自己的祖国。 b、“弥留之际”指病重快要死的时候, 肖邦对姐姐说的话, 表达了他至死不忘祖国强烈的爱国情感。 5 、悲愤欲绝:欲,将要。绝,死亡。与世长辞:辞,告别。 4 、古诗两首 1、《闻官军收河南河北》是唐代诗人杜甫的作品,被前人称为杜甫生平“第一快诗”。这首诗描写了诗人听到官军收复失地的消息之后欣喜若狂的心情, 反映了诗人渴望安定生活的思想。“即从巴峡穿巫峡, 便下襄阳向洛阳。”这一句准确地表达了诗人的归心似箭和为收复失地而喜悦的心情。(2 )杜甫被誉为“诗圣”, 他的诗被誉为“诗史”。(3) 全诗体现了一个“喜”字,从“初闻涕泪满衣裳”、“漫卷诗书喜欲狂”、“白日放歌须纵酒”、“却看妻子愁何在”等词句可以体会到诗人因听到大唐军队收复失地而欣喜若狂。 2、《示儿》是南宋爱国诗人陆游的绝笔, 诗中作者以遗嘱的口吻, 表达了作者对收复失地、洗雪国耻、重新统一祖国的无比渴望。(1 )爱国名句: 人生自古谁无死,留取丹心照汗青——文天祥我自横刃向天笑,去留肝胆两昆仑——谭嗣同生当作人杰,死亦为鬼雄。——李清照(2 )爱国诗篇: 陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、文天祥《过零丁洋》 3、、带点字: △妻子:妻子和孩子。△漫:随意胡乱。△漫卷:随意地卷起来。指高兴得不能读书了。△青春: 明丽的春天◇示: 告诉◇元:同“原”, 本来。◇万事空: 什么事情都没有了。◇但:只。◇王师:这里指南宋军队。◇九州:指中原。◇同:全国统一。◇定:平定,收复。◇:家祭:祭祀祖先。◇:无:同“勿”,不要。◇乃:你的。◇翁:父亲。 5 、诗意: 《闻官军收河南河北》:剑门关外忽然传来收复蓟北的消息,刚听到这个消息,眼泪就洒满了我的衣裳。再看看夫人和孩子, 他们的忧愁不知哪里去了; 我胡乱地把诗稿和书籍一卷, 高兴得简直要发狂。在大晴天放声高歌, 畅饮美酒, 趁着这美好的春光, 我也好回我的故乡。我立刻就乘船从巴峡东下, 穿越巫峡,一路顺流之下,一过襄阳,便直奔洛阳。世纪金榜圆您梦想 3页( 共 16页)山东世纪金榜科教文化股份有限公司《示儿》:我本来就知道人一死就什么都不知道了,我只是为不能看到祖国的统一而感到悲伤。等到宋朝军队向北进军,收复中原的时候,在祭祀祖宗的时候,不要忘了把收复中原的事告诉你们的父亲。 6 、这两首诗的相同点:均表达了诗人的爱国之情。不同点:第一首是通过“喜”来表达的,写作者听到失地收复的消息后极度喜悦和急还乡的心情;而《示儿》是通过“悲”来表达