电路图连实物图与实物图连电路图的专题训练
一、由电路图连接实物图
1、如果是串联电路,则按一定的次序从电源的正极向电源的负极连接,遇到什么就连什么,直到完成;
2、如果是并联电路,可以采取分路完成的方法——将电路分解成几条路,然后一条一条完成连接;
3、应该注意:a、导线必须接在元件的两个接线柱上,b、不能形成交叉线不得已绕道连接
C、严格按照电路图中各元件的顺序连接实物图。
二、由实物图画出对应的电路图
1、如果是串联电路,则按一定的次序从电源的正极向电源的负极画出,遇到什么就画什么,直到完成;
2、如果是并联电路,可以采取分路完成的方法——将电路分解成几条路,然后一条一条完成连接;如果是并联电路,还要注意相交且相连的点要用明显的黑点描出。
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A必须用电路符号表示元件,不能用实物图形 B整个电路图画成方框型
C按照实物图元件摆放顺序画电路图
D养成随时将各元件用字母表示的好****惯 E 注意连接处不要形成开路,节点要点好!
练****br/>
四、电路设计
1、用笔画线代替导线,把下列元件连成并联电路,开关同S时控制灯泡L1, L2,并画出电路图。
2、用笔画线代替导线,把下列元件连成并联电路,开关S同时控制灯泡L1, L2, 开关S1只控制灯泡L1, 开关S2只控制灯泡L2,并画出电路图。
3、用笔画线代替导线,把下列元件连成并联电路,开关S同时控制两个灯泡,开关S1只控制灯泡L2,并画出电路图。
5题图 6题图 7题图
4\根据以下要求,设计电路,用笔代线在图
中画出相应的实物连接图。(导线不能交叉)
要求:(1)只闭合S1时,红灯发光,绿灯不发光;
(2)S1、S2都闭合时,两灯都发光;
(3)只闭合S2时,两灯均不发光。
请在图中用笔画线代替导线,按要求连接电路。
要求:⑴开关同时控制两盏电灯;
⑵电灯L1、L2并联;⑶电流表测通过两灯的总电流;
⑷所画导线不能交叉。
按要求连接实物,实物如图所示,并画出电路图,
要求L1、L2并联,且用两个电流表一次就能测出通过
L1、L2的电流及总电流.
将下图中右图的蓄电池、开关、灯泡L1和L2串联起来,
用电压表V1测L1的电压,用电压表V2测L1和L2串联后的总电压.
在图中用铅笔线表示导线画出连接方法然后画出电路图.
如图所示所给的元件中,L1、L2规格相同,请你设计一个电路,
要求:①开关闭合后,L1 与L2并联,两灯都亮,
②断开开关后两灯都不亮,③电流表A1示数大于A2示数,
④A2测L2中的电流。()
先在左边画出设计的电路图,再连接实物图。
,面板上有红、绿灯各一个,两个开关S1、S2,为了在不打开盒子的情况下探究盒内电路结构,小明做了多次实验并将结果填入下表:请根据实验情况,请你在下面的方框内画出盒内电路的电路图
只闭合的开关
S1
S2
S1、S2
灯的发光情况
红灯
不亮
亮
不亮
绿灯
不亮
亮
亮
只闭合的开关
S1
S2
S1、S2
灯的发光情况
红灯
不亮
亮
亮
绿灯
不亮
不亮
亮
只闭合开关
S1
S2
S1和S2
灯的发光情况
红灯
亮
不亮
亮
绿灯
亮
不亮
不亮
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4、现在居民楼楼梯处的照明灯大多装有“声敏”和“光敏”的自动控制装置。夜晚有人走动发出声音时,电路接通,电灯亮;白天,不论发出多大声响,电灯都不亮,你认为怎样连接电路,才能实现上述功能?画出你设计的电路图。(光敏”和“声敏”的自动装置相当于两个自动开关,电灯只有在夜晚天黑,而且发出声音时,电灯才会亮。)
5、在医院里,医务人员需要随时知道患者的的病情,但他们每天巡房确实很累,为此,电工小张拿了一个电铃和一些开关及一些灯泡为他们安装了一套电路,病人有情况只要通过按开关通知医生,医生坐在值班室通过听铃响和灯亮就可以知道是哪个病房或病床的病人有情况。你知道小张是如何设计的吗?
6、有一仓库,***进货、前门取货,现有红、绿两只灯泡和一个电铃、一个电池组、两个开关,还有
若干条导线。请你为仓库值班人员设计一个电路:电铃响同时红灯亮,表示取货人在前门按开关;电铃响同时绿灯亮,表示送货人在***按开关。要求在方框内画出设计的电路图,图中要标明红灯、绿灯及对应的前门、***的开关。
5.(1)在图甲、乙○内填上适当的电表符号,并标出正、负接线柱。
甲
乙
丙
(2)在图丙中根据标出的电流方向,从电池组、电压表、电流表三个元件的符号中选出两个元件符号,分别填进电路的空缺处,填进后要求灯泡L1和L2串联,且都能发光。
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