政治生活知识结构图.ppt

纵观新课改三年的考试题,考查的重点都是基础知识和基本技能,特别是对于基础知识的理解和运用部分在近年来高考中占的比重越来越大.
基本指导思想:要以课本为主。“万变不离其宗”,千变万化的试题只是命题角度的变化,高考试题也同样如此,它不会脱离《课程标准》《考试大纲》,不会脱离课本的知识点。所以在复****中,我们要把主要精力放在课本上。现在是要把书由厚变薄。
复****方法
第一部分:课本知识整合
西铁一中高丽
必修二:政治生活
一、研读教材,重视教材的重要知识点
政治生活:公民的政治参与;政府依法行政;
政府权力的制约和监督,中国共产党的执政方式。
二、《政治生活》抓主体:
公民
政府
人大、中国共产党、人民政协、民族、宗教
国际关系和国际社会、我国外交政策
范围
性质
过程(环节)
主体
社会主义民主政治
民主选举
民主决策
民主管理
民主监督
政治性事务
社会性事务
国内政治
国际政治
公民
政府
政党
主权国家
国际组织
政治观、国家观、民主观、政府观、公民的权利和义务观、国家利益观等
《政治生活》知识宏观系统整合
三、《政治生活》主要线索
国家:国家性质——国家利益——主权国家的权利义务——国家政策——民族宗教政策——独立自主的和平外交政策—在国际社会的建设性作用
公民:主人翁意识——政治权利与义务——积极有序参与政治生活——民主选举、决策、管理、监督——公民意识、法律意识
政府:政府性质、宗旨——职能——对人民负责原则——依法行政,阳光工程——自觉接受监督——以人为本
中共:党的性质、宗旨——党的指导思想——党的执政方式、领导方式——多党合作和政治协商制度—以人为本
第一单元公民的政治生活
公民的政治生活
基础准则
根本前提
基本原则
途径和方式
有序参与
3条
依法行使政治权利1-3依法履行政治性义务1-4
我国是人民民主专政
的社会主义国家
本质
特点
民主与专政的统一
民主选举
民主决策民主管理民主监督
在中共的领导下,遵循宪法和法律的规定
易错点
阶级性≠社会性(全民性)
人民≠公民权利≠权力
公民在法律面前一律平等≠
公民的权利与义务是同样的
民主≠专政≠专制
村委会≠我国的基层政权
村委会的选举≠公民的选举权和被选举权
人大代表
民主
专政
专制
需要
需要
排斥
扩大人民的民主权利≠保障人民的民主权利
民主决策的渠道≠民主监督的渠道
(09广东卷),将行政处罚权依法细化,将细化后的标准向社会公布,接受市民监督。这项措施
,扩大了人民当家作主的权利
,保障了人民群众的参与权
,保障了人民群众的知情权
,扩大了人民群众的监督权
√
×
社情民意反映制度专家咨询制度重大事项社会公事制度社会听证制度
信访举报制度人大代表联系群众制度舆论监督制度监督听证会、民主评议、网上评议政府等
×
×
(2009年宁夏卷)2008年 6月20日,胡***主席考察国内某网站时与网民在线交流,网民们就国计民生问题积极建言献策,胡***与网民在线交流表明,网络发展
①扩大了公民的政治权利
②拓宽了公民政治参与的渠道
③有利于党和政府了解国情民意
④改变了我国的政治关系
①② B.①③ C.②③ D.②④
C