教育均衡发展.ppt

义务教育均衡发展
111班主题班会
一、热点材料
材料一:
教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。教育公平是社会公平的重要基础,我们要坚持教育的公益性和普惠性,保障人民享有接受良好教育的机会。努力办好每一所学校,教好每一个学生,不让一个学生因家庭经济困难而失学。
——摘自《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》
材料二:

均衡发展是义务教育的战略性任务。要切实缩小校际差距,着力解决择校问题,加快缩小城乡和区域差距。到2020年,全面提高普及水平,全面提高教育质量,基本实现区域内均衡发展,确保适龄儿童接受良好的义务教育。

——摘自《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》
材料三:

人才资源是第一资源。我们要加快人才资源开发,充分发挥市场配置人才资源的基础性作用,努力营造人才辈出、人尽其才的制度环境,建设人力资源强国。

——摘自温总理2010年《政府工作报告》
二、回归课标
,学会运用法律维护自己受教育的权利,自觉履行受教育的义务。
,树立公平合作意识。
,知道与发达国家的差距,理解实施科教兴国、人才强国战略的现实意义,感受教育创新的必要性,努力提高自身素质。
三、回归教材
,也是公民的一项基本义务。
:公益性、统一性和义务性。
。
,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争。教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业。教育是民族振兴的基石,要把教育摆在优先发展的战略地位。
,树立人才资源是第一资源的观念,加快推进科教兴国、人才强国战略。
四、命题预测
(一)选择题
1、右图漫画的做法( )
A 充分尊重学生自主选择学校的权利
B 体现了以人为本的科学发展观
C 符合教育发展规律,真正实现了因材施教
D 违背教育公平,不利于青少年的健康成长
某公立学校
2、河南省目前已经进入第四次人口出生高峰期,人口总量将于2010年7月突破1亿大关,成为全国第一个人口过亿省份。因此,从人口大省向人力资源强省转变,需要我们( )
A 严格控制我省人口数量
B 大力实施科教兴省、人才强省战略
C 把教育摆在优先发展的战略地位
D 深化教育改革,大力实施素质教育
(二)辨析题
公平总是相对的,我们追求教育公平毫无意义。
公平总是绝对的,实现教育公平指日可待。
(1)公平总是受到一定社会条件的制约,无论我们如何努力,都不可能达到绝对公平。所以,公平总是相对的。尽管如此,我们仍然要追求最大限度的教育公平。
(2)教育公平是社会公平的基础,追求教育公平有利于保障公民受教育权的实现,有利于贯彻落实科教兴国、人才强国战略,有利于构建社会主义和谐社会。
(3)目前我国仍处于社会主义初级阶段,还面临着城乡、区域教育发展不平衡,贫困地区、民族地区教育发展滞后等诸多问题。
(4)因此,实现教育公平还需要国家、社会、学校以及公民个人付出长期的努力。