下载此文档

教育学德育.ppt


文档分类:高等教育 | 页数:约110页 举报非法文档有奖
1/110
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/110 下载此文档
文档列表 文档介绍
第八章德育
事件一:中央电视台新闻联播节目1990年某日报道了一个先进人物的典型事迹:兰州军区某部连指导员张某在随部参加军区的一次军事演****后,刚回到驻地就接到“父病危速归”的加急电报。此时他想,部队刚结束军事演****接下来就是总结评比工作,作为指导员,这时怎能为了自己家中私事而影响连队工作呢?于是,他把电报悄悄藏了起来。过了几天,他又收到一封同样内容的电报,但他仍然没有声张。直到总结工作结束,他才告假返家,但此时他的父亲已经下葬了。他在父亲坟前痛哭了一场,感到很对不起父亲。对此,他的兄弟姊妹非常生气,很不理解他,说父亲去世前很想见他一面,最后是呼着他的小名闭眼的。
事件二:1991年,在联合国部队加紧准备攻打伊拉克之前,形势异常紧张,时任美国国务卿的舒尔茨频繁前往中东地区穿梭访问、斡旋,力图通过政治和外交途径迫使伊拉克无条件从科威特撤军。一次,舒尔茨刚抵达中东某国,获悉90高龄的老母突然去世,舒尔茨当即中断访问,回国向母亲告别。之后,又迅即返回中东。试想,舒尔茨当时担负着什么责任?他的访问和斡旋关系到一场战争能否避免,关系到千百万人的生命,但时间毕竟还没紧急到他不能回国数小时,因此美国人民并不会就此指责舒尔茨,如果他不回国为生他养他的老母奔丧,反而可能引来非议。
这就是价值观的不同。相比之下,我们所提倡的那位连指导员道德价值观似乎并不可取,因为事情远未紧急到他不能请假去为即将去世的父亲告别,他的个人利益和集体利益远未冲突到不可调和的程度。当时部队并不没有特别紧急的任务,如战备、抢险等,不就是一个连队总结吗?还有连长、副连长和副指导员等,完全可以临时代替他的工作。
我们的道德教育缺乏追求自我利益与自我幸福(即善待自己)的维度。
德、智、体、美、劳——导言
五育是对教育目标进行理论研究时的科学抽象
智育
德育
美育
体育
劳动技术教育
心理发展
身心发展
实践能力
的发展
“我认为一个人或者一个绅士的各种品性中,德育是第一位的,是最不可缺少的。”——洛克
任何一育都不是独立的工作,融渗于全部的教育中:
你首先是一个教育者,其次才是一个学
科的老师;
“道德教育从本质上来讲是人格的、生命的、完整生活质量的教育,不能把德育从活生生的完整生活中抽离出来,也不能把德育从其他诸育中抽离出来,否则就是形而上学。”——朱小曼
一、内容提要
本章主要介绍了德育的意义、目标和内容、德育过程、德育的原则、途径和方法以及德育模式。
二、考点指南
识记:德育的概念、意义、目标、内容和途径。
领会:德育过程的结构和矛盾、德育的方法。
应用:1、运用德育模式展开德育实践活动。
2、运用德育过程的规律、德育的基本原则分析解决现实问题。
在历年考试中,本章是非常重要的一章,所占分值高,除了以选择、填空考查对基本概念的掌握外,几乎每年都会考一个论述或案例题,难度较大,要求同学们在理解德育理论的基础上能够灵活运用,需要大家重点复****br/>三、知识点梳理
第一节德育的概念、意义、目标和内容
(一)德育的概念
赫尔巴特曾说:“道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。”
德育是思想教育、政治教育和道德教育的总称,而不是道德教育的简称或政治教育的代名词。包括家庭德育、学校德育、社会德育等形式。
第一节德育的概念、意义、目标和内容
学校德育是教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者品德形成发展的规律与需要,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加社会思想道德影响,并通过受教育者品德内部矛盾运动,以使其形成教育者所期望的品德的活动。
德育具有社会性、历史性、阶级性和民族性、共同性、历史继承性。
在德育历史发展过程中,其原理、原则和内容方法等存在一定的共同性,因此,德育具有______。
【答案】继承性
【例题·选择题】
德育就是道德教育的简称。
【答案】错误。德育是思想教育、政治教育和道德教育的总称,而不是道德教育的简称或政治教育的代名词。
【例题·选择题】

教育学德育 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数110
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人分享精品
  • 文件大小1.07 MB
  • 时间2017-06-25