广州市天秀中学人教版七年级下学期第二单元测试题.doc

广州市天秀中学七年级下学期语文
第二单元测试题
班级姓名
一
二
三
四(一)
四(二)
四(三)
作文
总分
一、基础知识
题号
1
2
3
4
5
答案
1、下面是一个同学整理常用字读音的作业,请指出加点字注音完全正确的一组是( )(2分)
A、气魄pò 炽痛chì 澎湃 bài 哽住 gěng
B、哺育 fǔ 惩罚 chěng 懊恼ào 逼狭 xiá
C、屏障 píng 山巅 diān 滋长 zī 参差 cì
D、惨白 chǎn 泛滥 fàn 镐头 gǎo 胡骑 jì
2、下列各组词语中,没有错别字的一组是( )(2分)
A、臆测绝壁摇篮泛滥 B、暇疵装潢穿带魄势浊流
C、坦荡景至翘手浩荡漾 D、恫吓字贴丰饶蚱蜢杳然
3、加点字释义有错误的一组是( )(2分)
A、山巅(山顶) 狂澜(大波浪) 哽住(声气阻塞) 木兰当户织(门)
B、崎岖(形容山路不平) 阻抑(控制) 亘古(远古) 问女何所忆(思念)
C、澎湃(大浪相击) 哺育(喂) 宛转(曲折) 关山度若飞(过)
D、懊悔(悔恨) 惨白(悲惨) 怪诞(荒唐的) 愿为市鞍马(买)
4、下列关于课文分析不正确的一项是( )(2分)
A、《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗,这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象,并表达中华儿女向它学****的决心。
B、《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世纪40年代写于九·一八事变十周年的一篇散文,抒发了作者对沦亡国土的思念之情。
C、《最后一课》是篇短篇小说,作者以韩麦尔为主人公,表现阿尔萨斯人民由衷的悲痛和对侵略者无声的抗议,表现出他们对祖国沦陷的无奈。
D、《艰难的国运与雄健的国民》是一篇杂文,它以大江大河的流淌比喻历史前行过程,表现了革命乐观主义情怀的爱国主义精神。
5、下列句子中有语病的一项是( )(2分)
A、在学****中,我们要及时发现并解决存在的问题。
B、会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。
C、课堂上,老师对我们提出了“独立思考,积极合作”的要求。
D、初中三年的语文综合性实践活动,使我们开阔视野,增强了能力。
二、积累与运用(10分)
6、请写出与黄河有关的俗语(或谚语)和古诗各一句。(4分)
  俗语(或谚语):______________________
  古诗:________________________________________ 
7、阅读下面的一组材料,写出你的发现。(3分)
材料一:只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系。(安徒生《丑小鸭》)
材料二:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。(王安石《伤仲永》)
材料三:蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”(《资治通鉴·孙权劝学》)
我的发现:

8、校园草坪上有一警示语:“小草对您微微笑,请您把路绕一绕”,请问,该警示语使用的修辞手法是,委婉地表达了的意思。(3分)
三、古诗文默写(10分)
9、(1)山际见来烟, 。
(2)有诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的两句诗是, 。
(3)爱国主义情感是最崇高最神圣的感情,古今仁人志士都具有这