小学五年级数学（下册）第4单元分数的意义和性质.doc

小学五年级数学(下册)第4单元试卷分数的意义和性质
一、填一填,涂一涂,画一画。(共7分)
1、(2分)涂色部分占整个图形的几分之几?
2、(3分)在图中涂色表示下面各分数。
3、(2分)一个图形的是,请你画出这个图形。
二、填空题。(共24分)
1、小康从家到学校要走15分钟,合( )小时。
2、分数单位是的最大真分数是( ),最小假分数是( ),最小带分数是( )。
3、世博1路车在运营高峰时每6分钟发一次车,2路车在运营高峰时每8分钟发一次车,这两路车同时发车以后,至少以( )分钟才能第二次同时发车。
4、1的分数单位是( ),它含有( )个这样的分数单位,再添上( )个这样的分数单位后就是最小的质数。
5、3÷6=6÷( )===( )(填小数)
7、食堂买来4千克白糖,计划吃5个月,每个月吃的白糖用分数表示是( )千克,用小数表示是( )千克,用整数表示是( )克,每月吃的白糖是l千克的( ),是这4千克的( )。
8、把一根木料锯成8段,每锯一次所用时间是所用总时间的( )。
9、甲是乙的3倍,那么甲占甲、乙之和的( ),乙占甲、乙之差的( )。
11、如果A、B两个数的最大公因数是12,最小公倍数是144,已知A=36,那么B=( )。
三、选择题。(共16分)
1、下面的分数中,是最简分数的是( )。
A、 B、 C、
2、五(1)班男生人数是女生人数的,是把( )看作单位“1”。
A、全班人数 B、男生人数 C、女生人数
3、小王5分钟加工7个零件,平均每个零件要加工( )分钟。
A、 B、 C、
4、3米的和( )米的 一样长。
A、1 B、5 C、3
5、下图中阴影部分的面积相当于长方形面积的( )。
A、 B、 C、
6、有两根1米长的铁丝,第一根用去,第二根用去米,剩下的( )。
A、第一根长 B、第二根长 C、同样长
7、分子和分母都是合数的分数,( )最简分数。
A、一定是 B、不一定是 C、一定不是
8、的分母增加14,要使分数大小不变,分子应增加( )。
A、14 B、8 C、10
四、判断题。(共5分)
1、图中阴影部分的面积可以用分数表示。( )
2、大于而小于的分数有6个。( )
3、最简分数的分子和分母没有公因数。( )
4、ɑ是b的倍数,那么ɑ与b的最大公因数就是b。( )
5、不能化成有限小数。( )
五、计算题。(共23分)
1、(4分)化简下列分数,是假分数的化成带分数或整数。

2、(6分)将下列各组分数通分。
和和,和
3、(5分)将下列分数或小数互化。

4、(4分)比较下列各数的大小。
○○○ ○
○