物理科活动辅导课时安排.doc

物理科活动辅导课时安排
一活动课时安排
(1)20个基础指导课时
由科学辅导老师利用课外或兴趣小组学****的时间,进行集中辅导。
(2)20个课后兴趣课时
由科学辅导老师指导学生回家或课外与同学一起自行完成。
(3)8个竞赛特训课时
凡是被选拔参加市以上交流展示的同学,由科学辅导老师利用课外或兴趣小组学****的时间进行特训。
(4)1+1的模式上课
20个基础指导课时与20个课后兴趣课时结合。
(5)按知识模块分配课时
按知识模块分课时,不能以实验数量来平均分配课时。
(6)8个竞赛特训课时重点辅导
针对竞赛的题型,往届的试题材料进行重点辅导,重点辅导实验操作和实验报告的填写。
(7)结合科学日志进行辅导
结合科学日志的内容安排实验内容和开展辅导。
二物理
(1)内容:学****日常生活中所见的物理现象的原理,以及基本的物理知识在生活中的应用。
(2)主要对象:力学、热学、声学、光学、电磁学
(3)主要工具:近一百个物理配件
(4)方法:通过实验来学****物理现象的原理,解释生活中的物理现象,拓展自己的物理知识。
三物理基础指导课时安排
课时1—2:认识物理和力学(1)
课堂内容:1、认识物理(内容、历史、物理学家)
2、认识摩擦力(实验2、3)
3、认识大气压力(实验5、6)
4、学****连通器的原理(实验8)
5、学****如何填写科学日志(模块、功能)(课件1实验套装简介)
课后内容:1、自主学****实验1、4、7、9、10 、11、12
2、知识拓展:想一想没有了摩擦力,这个世界会怎么样?
课时3—4:认识力学(2)
课堂内容:1、认识杠杆原理(实验18)
2、认识液体的浮力(实验20)
3、认识水的表面张力(实验21)
课后内容:1、自主学****实验13、14、15、16、17、19、
20、22、23、24、25
2、实验拓展:制作能用于称量物体重量的弹簧秤
课时5—6:认识热学(1)
课堂内容:1、认识分子运动(实验28)
2、认识热辐射(实验32)
3、认识热胀冷缩(实验36)
课后内容:1、自主学****实验26、27、28、29、30、31、33、
34、35
2、实验拓展:把装满水的矿泉水瓶放入冰箱里冰冻,看看矿泉水瓶
里的水结冰后是不是收缩了?

课时7—8:认识热学(2)
课堂内容:1、认识物质的熔化现象(实验38)
2、认识物质的燃烧条件(实验40、41)
课后内容:1、自主学****实验37、39、40
2、知识拓展:想一想为什么在野外用竹筒做饭,装有米和水的竹筒
怎么就不会烧着呢?
课时9—10:认识声学
课堂内容:1、物体的振动产生声音(补充实验)
2、音调高低与振动频率的关系(实验42)
3、认识声音的传播(实验47)
课后内容:1、自主学****实验43、44、45、46 、48
2、实验拓展:自制“水杯钢琴”

课时11—12:认识电磁学(1)
课堂内容:1、认识串联电路(实验75、76)
2、认识并联电路(实验77、78)(基础实验1)
3、学****区分导体和绝缘体(实验79)(基础实验2)
课后内容:1、自主学****实验72、73、74、80、81、82、83
2、完成基础实验日志“制作并联电