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物体的内能第一课时.ppt

文档分类：中学教育 | 页数：约20页举报非法文档有奖

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第5节物体的内能
第一课时内能和内能的改变
实验
将红墨水滴到温度不同的水中,观察现象。
1、什么现象?
2、产生这个现象的原因?
3、产生这个现象的快慢与什么有关?
运动的子弹具有动能
不停地热运动的分子也具有动能
物体由于运动而具有的能叫动能
且与有关
温度
一、物体的内能
分子动能
分子间存在相互吸引和排斥的力
弹簧被压缩或拉伸而形变具有势能
一、物体的内能
分子势能
分子势能
一、物体的内能
物体内部所有分子热运动的动能和势能的总和,叫做物体的内能。
分子动能
炽热的钢水
寒冷的冰块
温度很高,分子运动剧烈,它具有内能。
温度虽低,其内部分子仍在做无规则运动,它也具有内能。
1、一切物体,不论温度高低,都具有内能。
内能与机械能是同种形式的能吗?
内能是大量分子做无规则运动的动能和势能之和。
不论物体有没有做机械运动,是否具有机械能,物体内部大量分子的无规则运动和相互作用总是存在,都具有内能。
2、同一物体,温度越高,具有的内能越大。
锅中的水被加热,这时水具有的内能增加了。
你能解释吗?
水的温度升高,分子热运动加快,内能增大。
物体的温度发生变化,它的内能也发生变化。
刚才那杯热水,此时温度怎么样了?
内能去哪儿了?
内能由热水转移到空气中
二、物体内能的改变
1、热传递可以改变物体的内能。
烧开水
捂热水袋
内能从高温物体传递到低温物体。

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