物理选修3-1第一章 学案1电荷及其守恒定律(人教版选修3-1).doc

物理选修3-1第一章学案1电荷及其守恒定律(人教版选修3-1)
学案1 电荷及其守恒定律
[学****目标定位] .
一、电荷
1个物体,于是原来电中性的物体由于得到电子而带负电,失去电子的物体则带正电.
:便会趋向或远离带电体,使导体靠近带电体的一端带异号电荷,远离带电体的一端带同号电荷,这种现象叫静电感应,利用静电感应使金属导体带电的过程叫感应起电.
二、电荷守恒定律
1
转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分;在转移过程中,.
2
三、元电荷
:,简称库,用C表示.
,.
一、电荷及三种起电方式
[问题设计]
,用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,丝绸带何种电荷呢?玻璃棒和丝绸带电的原因是什么?
,玻璃棒失去电子带正电,丝绸得到电子带负电.
,取一对用绝缘柱支持的导体A和B,,贴在下部的金属箔是闭合的.
图1
(1)把带正电荷的物体C移近导体A,金属箔片有什么变化?
(2)这时把A和B分开,然后移去C,金属箔片又有什么变化?
(3)再让A和B接触,又会看到什么现象?
(4)再把带正电物体C和A接触,金属箔片又有什么变化?
答案(1)C移近导体A,两侧金属箔片都张开;
(2)金属箔片仍张开,但张角变小;
(3)A、B接触,金属箔片都闭合;
(4)两侧金属箔片都张开.
[要点提炼]
:当两个物体相互摩擦时,一些束缚不紧的电子会从一个物体转移到另一个物体,于是原来呈电中性的物体由于得到电子而带负电,失去电子的物体则带正电.
:当一个带电体靠近导体时,由于电荷之间相互吸引或
排斥,导体中的自由电荷便会趋向或远离带电体,使导体靠近带电体的一端带异号电荷,远离带电体的一端带同号电荷.
:电荷从带电体转移到不带电的物体上.
4
二、电荷守恒定律
[问题设计]
前面学****了三种不同的起电方式,,在一个封闭的系统中电荷的总量能增多或减少吗?
答案在一个封闭的系统中,电荷的总量保持不变.
[要点提炼]
“转移”和“总量保持不变”.
、
Q1+Q2带电量分别为Q1和Q2,两小球接触后再分开,将平分电荷,两小球带电量都为Q=2
(式中电量Q1和Q2均包含它们的正负号).
[延伸思考]
“电荷的中和”,是电荷消失了吗?“中和”过程中电荷守恒定律还成立吗?
答案不是.“电荷的中和”是指两个带等量异种电荷的物体,其带电数量达到等量、异号,这时正、负电荷的代数和为零,这样两物体相互接触时,由于正、负电荷间的吸引作用,电荷发生转移,最后都达到电中性
状态的一个过程,在此过程中电荷仍然守恒.
三、元电荷
[问题设计]
?带电荷量可以是4×10
答案物体的带电荷量不是任意的,×10
×10-19-19-19C吗? -×,所以带电荷量不能是4×10-19C.
?
答案元电荷是电荷量的单位,不是物质;电子和质子是实实在在的粒子.
[要点提炼]
1e,,但不能说电子和质子是元电荷.
一、对三种带电方式的理解
例1 关于摩擦起电现象,下列说法正确的是( )

,同时带上等量异号电荷
,可能是因为摩擦导致质子从一个物体转移到了另一个物体而造成的
,电子从玻璃棒上转移到丝绸上,玻璃棒因质子数多于电子数而显正电
解析摩擦起电的实质是由于两个物体的原子核对核外电子的束缚能力不相同,,其质子数就会比电子数多,我们说它带正电;若一个物体得到电子,其质子数就会比电子数少,我们说它带负电.
答案 BD
例2 如图2所示,不带电的枕形导体的A、