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学生消防安全教育.ppt


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文档列表 文档介绍
熟悉消防安全常识 提升火灾应对技能 -----学生消防安全常识教育
学校火灾案例
中央民族大学火灾
——上千女生疏散
2008年5月5日中央民族大学28号楼6层S0601女生宿舍发生火灾,着火后楼内到处弥漫着浓烟,6层的能见度更是不足10米。着火的宿舍楼可容纳学生3000余人。火灾发生时大部分学生都在楼内,所幸消防员及时赶到将千学生被紧急疏散,事故才没有造***员伤亡。宿舍最初起火部位为物品摆放架上的接线板部位,当时该接线板插着两台可充电台灯,以及引出的另一接线板。该接线板部位因用电器插头连接不规范,且长时间充电造成电器线路发生短路,火花引燃该接线板附近的布帘等可燃物蔓延向上造成火灾。事发后校方在该宿舍楼进行检查,发现1300余件违规使用的电器,其中最易引发火灾的“热得快”有30件。
马尼拉大学火灾
——8人死3人伤
2006年1月8日菲律宾马尼拉市北部大学区的一个学生宿舍楼当天凌晨发生火灾,至少8人被烧死,3人烧伤。大火是从宿舍楼底层的一间厨房开始蔓延的,宿舍里的一些学生在7日晚聚在一起喝酒,可能是酒后不慎在厨房引着了火。由于楼里住了许多人,过道和紧急出口又堆放了许多杂物,加之不少人当时已经喝醉,火灾造成的伤亡人数较多。
武汉大学火灾
—3楼只剩下断壁残垣
2003年2月20日凌晨5时,武汉大学测绘校区一男生宿舍4栋三楼一寝室突发大火,火借风势瞬时吞噬了整个三楼22间寝室。7时10分,大火基本被扑灭,3楼烧得只剩下断壁残垣。
广州市一寄宿学校火灾
——8死25人伤
2001年5月16日,广州市的一所寄宿学校发生火灾,造成8名正在准备高考的学生死亡,25人受伤。这是自1999年发生夏令营火灾并造成19名儿童死亡以来发生的另一起校园火灾惨剧。火灾是未熄的烟头引燃了一间休息室的沙发后引起的。
北京林业大学火灾
——2人死
2005年11月2日15时许,北京市林业大学第6号学生宿舍楼三楼突然发生了爆炸起火,火灾原因疑为汽油爆炸,当时有一男一女两名研究生在内,皆在大火中丧生。
俄罗斯人民友谊大学火灾
——41名外国留学生死亡
2003年11月24日凌晨,位于莫斯科城区西南部的俄罗斯人民友谊大学6号学生宿舍楼发生火灾,造成41名外国留学生死亡,近200人受伤。其中有中国留学生46人烧伤,11人死亡。有几个中国学生就是在火灾时想乘电梯下楼逃生,结果被困在内活活呛死。真是血的教训啊,在发生火灾时是不能使用电梯的!此次火灾失火原因是电线短路。
云南某学校火灾
——21人死2人伤
1997年5月23日凌晨3时许,云南省富宁县洞波乡中心学校学生侯应香在床上蚊帐内点蜡烛看书,不慎碰倒蜡烛引燃蚊帐和衣物引起火灾。火灾损失烧死学生21人,伤2人,烧毁宿舍24平方米,。
我们身边的消防火灾隐患 (学生宿舍)
蚊帐为极易燃烧的尼龙材料
床帘布易燃
床边的杂物影响紧急逃生
大量可燃物燃烧时释放有毒气体,短时间内即可使人窒息昏迷
宿舍大门被这个书架堵死一半,这可是逃生的大门呀!
上课时间,宿舍内正在充电的手机电池
大功率的吹风筒电源仍在连接状态
容易因短路、发热引发火灾
有不安分的电老虎在身旁,你睡的踏实吗?
容易触电和引发火灾
离开宿舍或睡觉时,切记一定要拔掉电源插头
第一节火灾的定义及分类
一、火灾
燃烧,是指可燃物与氧气或氧化剂发生作用而释放热量的化学反应,通常伴有火焰和烟雾的现象。
火灾,就是时间或空间上失去了控制的燃烧而造成的灾害.
二、火灾的分类
(一)按照火灾燃烧性质分,我国将火灾分为A、B、C、D四类。
A类火灾指固体可燃物火灾,如木材、毛棉麻、纸张等。
B类火灾指液体或可溶化固体物火灾,如汽油、煤油、原油、乙醇、沥青和石蜡等。
C类火灾指气体火灾,如煤气、液化石油气、天然气等。
D类火灾指金属火灾,如钾、钠、镁、铝镁合金等。
(二)按火灾造成的人员伤亡、财产损失等区分
特大火灾:死亡10人以上;重伤20人以上;死亡10人、重伤20人以上;受灾50户以上;直接经济损失100万元以上。
重大火灾:死亡3人以上;重伤10人以上;死亡、重伤10人以上;受灾30户以上;直接经济损失30万元以上。
不具备前两项情形的火灾,为一般火灾。
第二节火灾的预防与扑救
一、校园内常见的火灾隐患
1、宿舍的火灾隐患
(1)使用劣质电器和电源线路及附属器材。
(2)违章使用大功率电器(电吹风、电热棒、电饭锅等),使线路超负荷。
(3)私接乱拉电线。
(4)卧床吸烟。
(5)点蚊香时太靠近蚊帐、纸张等可燃物。
(6)点蜡烛照明(尤其在蚊帐内)。
(7)焚烧杂物。
(8)台灯靠近窗帘、枕头、被褥和蚊帐等易燃物。
(9)手机电池长时间充电,手机和手提电脑等放在床上充电。
(10)房间过道被桌

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  • 时间2017-07-02