家庭教育在素质教育中的地位和作用.doc

家庭教育在素质教育中的地位和作用
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一、家庭教育的重要性
首先,家庭教育作为社会主义大教育的重要组成部分,以其教育的起始性、影响的长远性和作用的不可替代性,当之无愧地成为实现国家各项战略目标的奠基工程。其次,全面实施素质教育迫切需要家庭教育的配合。家庭教育是教育体系中的重要组成部分,是学校教育的延续和深化。随着应试教育向素质教育转轨,越来越需要家庭教育的配合,家庭教育越来越显示出它的重要作用。目前,学校正在推行的教育改革,如改革考试制度、减轻学生课业负担等,也必须得到家长的积极配合。再次,开展家庭教育工作是国家有关法规的要求。我国已将家庭教育工作纳入社会发展总体规划和国家有关法规之中,国务院颁发的《九十年代中国儿童发展规划纲要》将家庭教育列为我国儿童事业发展的十大目标之一;全国人大制定的《义务教育法》《未成年人保护法》和我国政府对国际社会承诺执行的《儿童权利公约》中都规定了家长对教育子女的责任和义务。第四,家庭教育是学生良好个性形成的重要途径。良好的家庭教育对人的进步影响是终生难忘的。现代作家老舍自幼丧父,与母亲相依为命。他爱花草、爱整洁和讲礼貌、守纪律的良好****惯都是从母亲那里学到的;他热情、好客、真挚、诚恳、不屈不挠的性格,也是母亲传给他的。老舍在纪念母亲的时候,深情地写到“从私塾到小学、到中学、,我经历过起码百位教师吧,其中有给我很大影响的,也有毫无影响的,但是我的真正的教师,把性格传给我的,是我的母亲。母亲并不识字,她给我的是
‘生命的教育’。”诚如老舍先生所言,父母对孩子长期的潜移默化的影响和熏陶,确实是“生命教育”,是任何学校、师长都难以替代和胜任的。因此,每位家长在家庭教育中都应该把握好尺度,对孩子进行多侧面的教育,培养孩子的道德情操,开拓孩子的智力视野,帮助孩子养成刻苦自学等良好的行为****惯。
二、家庭教育的目标
实施素质教育使学生减轻了心理负担,增强了学****兴趣,得到了全面发展。但仍有部分家长对“素质教育”心存疑虑,取消百分制、减少课后作业,有利于学生的学****进步吗?素质教育究竟有什么优点?家长应如何配合学校进行素质教育?
家庭教育乃至整个素质教育的目标,就是让学生以全面增长学生高尚的思想道德情操、丰富的科学文化知识、良好的心理素质、较好的实践和动手能力以及健全的个性为宗旨,面向全体学生,使学生的德、智、体、美等各方面得到全面协调的发展。教育事关“教”、“学”双方,“教”的责任在学校、在教师,而“学”的责任不仅在学生,更在家长。对于小学生而言更是如此。小学生正处在爱玩好动的年龄,对周围的一切充满了好奇,接受能力强,分辨能力差,开始有自我意识、自己的逻辑,渴望得到别人的尊重与欣赏。家长要了解他的特点,保护他的天性,尊重他的人格,注意发现他的兴趣与爱好,并加以培养和引导,帮助他们树立正确的是非好恶观念,培养他们的创新意识和实践能力以及良好的行为****惯。随着年龄的增长,不断深化他们的爱国主义、集体主义和社会主义情感,树立正确的人生观、价值观。
三、家庭教育应遵循的原则
第一,与学校教育目标一致及同步的原则。现代社会对人才质量的要求越来越高,更新教育观念已成为时代对家长的呼唤。作为重要教育者的学生家长,必须对传统的家庭教育观和教育方法进行必要的反思和修正,变“望子成龙”为“望子成才”,由“单纯依靠