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体育概论考研知识总结
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1、广义体育：是指以身体练****为根本手段，以增强体质、促进人的全面开展、丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。
2、狭义体育：是通过身体活动，增强体质，量性
⑷体育运动技术动作的经济性
⑸体育运动技术的弹性
2、体育根本手段
①体育教学 ②体育锻炼  
③体育游戏 ④体育运动训练  ⑤体育竞赛
3、体育运开工程的特点
⑴历史性和开展性
⑵国际性和民族性
⑶地域性
4、体育运开工程的起源
⑴起源于生产劳动实践
⑵起源于军事防卫实践
⑶起源于日常生活技能
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⑷起源于娱乐或其他文化活动活动
⑸起源于模仿动物的动作
5、体育运开工程分类
(冒险类)
6、身体运动都包括什么？
〔身体姿势、动作的轨迹、动作的时间、动作的速度、动作的效率、动作的力量、动作的节奏、〕
〔1〕身体姿势：是指身体和身体的各个局部在做动作过程中所处的状态和位置。
(2)身体运动轨迹：是指身体重心或身体某一局部的重心，或身体某一点在运动所移动的路线。
(3)身体运动时间：是指完成身体运动所持续的时间。
(4)身体运动速率：是指单位时间内某一动作的重复次数，也称频率。
(5)身体运动速度：是指身体或身体的某一局部在单位时间内定的位移速度。
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(6)身体运动力量：是指身体的移动对外部物质对象所产生的物理作用。
(7)身体运动节奏：是动作的快慢，用力的大小，肌肉的收缩与舒张以及时间间隔的长短合理交替的一种综合特征。
1、现代体育科学开展的特征表现
⑴体育科学开展呈现出既高度分化又高度综合的趋势
⑵运用现代科技成果加快体育科学自身完善
⑶体育科学研究密切联系为体育实践效劳
2、新中国体育科学开展阶段
⑴起步、搜索阶段
⑵停止阶段 ⑶恢复与开展阶段
3、体育科学的三维视角
⑴生物学视角 ⑵心理学视角 ⑶社会学视角
1：体育过程的特征
①体育过程具有实践性
②直观性
③多层次性
2：体育过程的开展阶段
⑴体育教学开展阶段
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⑵体育教学与体育锻炼开展阶段
⑶体育教学、体育锻炼、恢复养护开展阶段
3：体育过程控制的原那么
⑴身心协调开展原那么
⑵ 同化优势原那么
⑶适量运动负荷原那么
4：体育过程控制的类型
⑴按时间分类，可分为 预先控制，现场控制和事后控制
⑵按运动的主客体分类，可分为 自我控制，他人控制和社会控制
5；体育教育过程的根本任务
(1)学****根底知识、根本技术和根本技能
(2)促进学生身心健康开展
(3)培养学生社会适应能力
(4)促进师生间和谐共处
6、体育过程的本质
1、体育过程是一个促进人全面协调开展的过程。
2、体育过程中社会需求和个体需要的统一，决定了体育过程是促进人的社会化的过程。
3、体育过程是体育实践者运用感官来认识世界的过程。
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4、体育过程中学****者的不断开展，决定了体育过程始终是一个内化与外化交错递进的螺旋式上升的过程。
1、建树体育文化的根本功能
⑴教育和培养功能
⑵聚合凝结功能
⑶调节和引导社会生活功能
⑷传承和传播文化的功能
⑸吸收融合先进文化的功能
⑹创造更新文化功能
2、中国传统体育文化的根本特征
⑴注重伦理与道德
⑵注重和谐于通一
⑶注重实际与稳定
⑷注重理性与人文教养
3、西方体育文化的根本特征
⑴强调以人为中心
⑵与宗教的关系密切
⑶以个人为社会本位
⑷多元的文化价值观
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4、奥林匹克的文化特征
①人文性 ②象征性③艺术性④多元性 ⑤划一性
5、奥林匹克运动的三大支柱
(1)国际奥林匹克委员会
(2)国际单项体育联合会
(3)国家奥林匹克委员会
1、体育体制的构成：
①机构
②职能
③制度
2、体育体制的特点：
⑴体育体制在体育事业开展中具有根本性意义
⑵体育体制的形成和完善，是一个长期的过程
⑶体育体制一经形成，在一定时期内，需要保持相对的稳定性
3、体育体制的作用：
⑴对体育事业的领导和指挥
⑵划分管理体育事业权限
⑶体育体制是局部分工协作的根底
⑷提高体育运行机制的效率
4、我国体育体制改革的趋势
〔1〕、转变政府管理体育事业的职能。
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〔2〕、运开工程协会实体化与非政府体育组织的独立。
(3)、竞技体育中的职业体育将逐步市场化。
(4.)、群众体育将得到迅速开展。
5、现代奥林匹克运动之所以如