幼儿园管理：2010年6月亲子园家长会.doc

实验幼儿园2010年6月亲子园家长会
各位家长朋友,大家好!
在这里,我首先要祝贺在座的每一位家长,您的孩子通过在亲子园的学****生活,已经具有一定的学********惯、生活****惯和社会秩序感。即将顺利进入幼儿园的学****和生活。
家庭是宝宝温暖的港湾,各位家庭成员也担当着启蒙教育的重任。父母是孩子最好的老师,在孩子入园前,父母的正确引导很重要。幼儿园是宝宝从家庭生活走向社会集体生活的第一步,也是宝宝人生的第一个转折点。为了宝宝能更好的适应幼儿园的学****和生活,在宝宝上幼儿园之前,各位家长要根据宝宝的实际来进行一些引导和培养,做好宝宝入园前的准备工作。
一、在日常生活中培养宝宝的自理能力
1、引导宝宝学****自己吃饭,吃饭时不离开座位。
宝宝的餐具、座位最好固定不变;大人同样也应有固定的位置。在这里,需要提醒大家的是:宝宝在吃饭时看电视、随意走动或边吃边玩,不仅不能养成良好的饮食****惯,还会影响宝宝的消化吸收及大脑和身体发育。(宝宝练****使用筷子的最佳年龄应该是三岁左右,不宜过早。使用筷子不仅能很好的锻炼宝宝的手指活动能力,还能促进宝宝的脑神经发育。)
2、可以自己大小便,或者知道告诉老师要大小便
父母还要事先训练宝贝蹲坑或坐便,并练****脱、提裤子。
3、认识自己的物品。
能自己或者配合大人穿***服,能自己睡小床,初步养成午睡****惯。
二、培养宝宝的独立意识,克服过度依恋
1、在家有意识的培养宝宝自己玩。
可以在家里为宝宝专门设置一块游戏活动区,让宝宝进行看书、玩玩具、画画等活动。活动后一定要引导宝宝将各种玩具归位,养成自觉收拾整理物品的良好****惯。
2、有意识的离开宝宝一段时间,让宝宝与邻居、朋友在一起,能在外面与小朋友玩一会儿,体验与同伴玩耍的乐趣,不过分依恋父母,培养宝宝的适应能力。
3、每天抽空让孩子和左邻右舍年龄相近的孩子多相处,建立良好的人际关系,将来上幼儿园时,可以和自己的好朋友一起上学,这样就不会感到无助了.
三、激发宝宝对幼儿园的兴趣,减轻宝宝的陌生感和紧张心理
1、有意识的向宝宝讲述幼儿园的生活情况,激发宝宝对幼儿园的好奇和向往。如可以给孩子讲一讲幼儿园里的趣事。如:幼儿园有许多玩具,有大滑梯,有许多小伙伴,还有你最喜欢玩的游戏。老师每天会给你讲好听的故事,老师带你一起跳舞、唱歌、折纸、画画、做游戏,非常快乐。
2、提前带宝宝参观幼儿园室内外场所,帮助宝宝熟悉幼儿园的环境。激发宝宝对班级里的各种设施,感兴趣并向往在这里生活、游戏。如可以让宝宝对厕所、午睡室等环境进行观察,当宝宝看到可爱的小床、有趣的小马桶,都会不由自主地喜欢上幼儿园。
四、引导宝宝用语言表达自己的需要
教宝宝清楚并有礼貌地表达自己的需要或要求,如想喝水、想解便等。(喝水的****惯在宝宝2~3岁间养成;让宝宝科学饮水,凉白开是最好的饮料。白天在宝宝两顿饭之间适量饮水,大约隔一个小时喝一杯水。)在宝宝的书包里准备一套裤子,供宝宝在尿湿时换用。
在***的启发下,能简单表达自己身体不适的感受。
五、增加宝宝与同伴交往的机会,学****怎样与同伴交往
1、如何对待孩子间的冲突
创设宝宝与同伴交往的机会,引导宝宝与同伴友好相处,不争抢玩具。
3岁左右的幼儿都是以自我为中心,多数宝宝在与同伴交往的过程中,会与同伴发生冲突。宝宝之间的矛盾冲突往往是由以下原因造