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七年级生物下册 4.6.1 人体对外界环境的感知（第2课时）课件（新版）新人教版.ppt

文档分类：中学教育 | 页数：约12页举报非法文档有奖

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文档列表 文档介绍

七年级下册
(第2课时)
1、人耳的基本结构及其功能是怎样的
2、听觉是怎样形成的
假如失去听觉会怎样呢?
下列说法不正确的是( )
A .不要用尖锐的东西挖耳朵
B. 鼻咽发炎时,容易引起中耳炎
C. 遇到巨大响声,要迅速张开口
D. 噪声对听觉不会造成伤害
D

外耳
耳郭
外耳道
收集声波
传送声波
中耳
鼓膜
听小骨
鼓室
内耳
耳蜗
前庭
半规管
咽鼓管
由鼓室通向咽
耳廓:收集声波
外耳道:传导声波
鼓膜:声波作用下,能产生振动
听小骨:振动,把声音放大
耳蜗:有听觉感受器
半规管有
前庭
咽鼓管:使鼓膜内外空气压力保持平衡
耳的结构和功能
位觉感受器(晕车、晕船)
声波
外耳道
鼓膜
听小骨
听觉神经
大脑
(产生听觉)
(振动)
耳蜗
(形成声音信息)
二. 听觉的形成

耳的哪些结构损伤可能导致耳聋?
巨大的响声会震破鼓膜造成耳聋!
保护方法:
,迅速张开口,或者堵耳、闭嘴。保持鼓膜两侧气压平衡。
2. 保护外耳道,不用尖锐的东西挖耳朵,不让污水进入外耳道,避免其感染。
,鼻咽部有炎症,及时治疗。
人产生听觉的部位是( )

解析:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。
D
1、耳的结构
2、听觉的形成
3、耳的卫生与保健

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