七年级科学下册 1.2 水的三态变化课件 （新版）华东师大版.ppt

水的存在状态
固态
液态
气态
水的三态变化
------熔化和凝固
实验探究:
冰的熔化
酒精灯、三脚架、石棉网、烧杯、温度计、玻璃棒、火柴、冰块
实验器材
实验步骤
1、在100mL烧杯内放入大半杯温度为-8℃~-6℃的碎冰块;
2、将烧杯放在如图所示的石棉网(使受热均匀,防止烧杯因受热不匀而破裂)上,记录此时碎冰块的温度,并填入表1中时间为“0”的温度栏中;
3、用酒精灯缓慢加热(酒精灯与石棉网之间隔一段距离)。每隔1min记录一次温度,并填入表中。在加热过程中,一旦发现有冰熔化成水,就要不时地用玻璃棒搅拌(使烧杯中的冰和水的温度均匀)。同时注意观察在冰块熔化过程中,温度有无变化。冰全部熔化为水后,继续加热至水温升高到10℃左右;
4、根据表中数据,在坐标纸上描点,连成光滑的曲线。
0
2
4
6
8
10
12
14
-10
-5
0
5
10
15
冰的熔化曲线
时间/min
温度\ ℃
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
温度/℃
时间/min
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
温度/℃
视频:
冰熔化的特点研究
5
冰的熔化的图象
温度/℃
时间/分
0
5
10
15
-10
-5
5
10
00C
B
A
思考1:冰块在熔化之前冰块的温度是否在连续上升?
思考2:冰块开始熔化时的温度是多少?
思考3:冰块熔化的过程中温度发生什么变化?
思考4:熔化曲线中平行与时间轴的部分是表示什么含义?
是
0℃
吸收热量但是温度不变
温度保持不变
思考5:在什么情况下温度又会继续上升?
冰全部熔化成水后,继续吸热,水温上升
图表示的是冰的熔化曲线
A
B
C
D
温度\℃
时间/min
思考1:在AB这段曲线对应的一段时间内是什么状态?温度怎样变化?
思考2:在曲线哪一段冰开始熔化?
思考3:在BC段对应的时间内,状态如何?温度是
否变化?这段时间内是否加热?
思考4:在CD段是什么状态?温度如何变化?
一、熔化
1、概念:物质由固态变成液态的现象。
2、熔点:某种物质在熔化过程中温度保持不变,这个温度叫做熔点。
3、熔化的条件:温度达到熔点,同时吸热。
二、凝固
1、概念:物质由液态变成固态的现象。
2、凝固点:某种物质在凝固过程中温度保持不变,这个温度叫做凝固点。
3、凝固的条件:温度达到凝固点,同时放热。
熔化(吸热)
凝固(放热)
固态
液态
1atm下,冰的熔点和水的凝固点都是0℃,凝固和熔化是两个相反的过程
与外界环境存在温度差