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七年级科学下册 2.4 二氧化碳实验室制取二氧化碳课件（新版）华东师大版.ppt

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猜一猜:
左边月儿弯,右边月儿圆;
弯月能取暖,圆月能助燃;
植物需要它,灭火最能干;
致冷造仙境,可用来“肥田”。
课前预****大考察
二氧化碳的制取
思考:
实验室制取气体,应考虑哪些因素?(以氧气的制取为例)
原理、药品;装置;
实验步骤;收集方法;
检验、验满。
科学探究一
——原理探究
①人和动物的呼吸作用;
②含碳物质的燃烧;
③碳酸钠粉末与稀盐酸反应(反应速度特别快)
④石灰石与稀盐酸反应;
⑤高温煅烧石灰石。
请思考实验室适合采用哪种方法来制取二氧化碳?
④石灰石与稀盐酸反应
科学探究二
——发生装置探究
请选择下列仪器设计出实验室制取二氧化碳的装置。
科学探究三
——收集装置探究
我们学****过哪些收集气体的方法呢?它们分别适用于什么样的气体呢?二氧化碳可以用什么方法收集呢?
气体收集方法
气体适用要求
装置
难溶或微溶于水
排水法
密度比空气大
密度比空气小
向上排空气法
向下排空气法
思考:
如何检验二氧化碳已经收集满?
用点燃的火柴放在集气瓶口,火柴熄灭。
如何证明瓶内装的是二氧化碳?
把瓶内气体通入澄清石灰水中。

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