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《小木偶的故事》课件1.ppt

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约21页举报非法文档有奖

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小木偶的故事
同学们,看着这张笑脸,你想到了哪些词?
笑是多么重要,多么美好呀!可是如果大家只会笑,那又会是怎样的情况呢?这节课就让我们走进童话故事《小木偶的故事》,也许你会有新的发现,新的认识。
整体感知
自读要求:
,在读的过程中要注意读准生字字音,读通句子。
?
,与大家交流。
文章大意:
老木匠只给了小木偶笑嘻嘻的表情,在生活中,小木偶遭到误解,受到委屈,最后在蓝鼻子小女巫的帮助下,拥有了人类所有的表情。
字词学****br/>拽住可怜魔杖
毛茸茸一副表情
细节分析
笑是很重要的,可小木偶只会笑,真的给它带来快乐了吗?相反还带来了不少麻烦。请默读课文,看看他遇到了哪些麻烦。
穿警服的熊看着小红狐,小红狐满脸的愤怒;再看看小木偶,小木偶一副笑嘻嘻的表情。穿警服的熊拎起小木偶,把他扔出去好远。
心爱的背包被抢走
“嘻嘻。装得一点儿都不像!你瞧,应该像我这样。”小兔子龇牙咧嘴地做了个痛苦的表情,蹦蹦跳跳地走开了。
被小兔子误会
“真不像话,连小木头人都学着撒谎!”老婆婆嘟嘟囔囔地走开了。
连老婆婆都说他撒谎
分角色朗读,注意体会人物的语气、感情。

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