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八年级语文课文演示文稿.ppt

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约17页举报非法文档有奖

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三峡
郦道元
你掌握了吗
两岸连山,略无处
不见月
夏水陵,沿阻绝
绝多生怪柏
飞其间
林寒肃
引凄异
转久绝
quē
阙
xī
曦
xiāng
襄
sù
溯
yǎn
山献
shù
漱
jiàn
涧
zhǔ
属
āi
哀
视频插入处
自非亭午夜分,不见曦月。
两岸连山,略无阙处。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
素湍绿潭,回清倒影
清荣峻茂,良多趣味。
林寒涧肃,常有高猿长啸,
属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
如果
有时
即使
寂静
的确
山涧
(文中描写三峡两岸的山势有哪些特点?)
正面描写侧面烘托
(写三峡四时风光,为什么不按着春夏秋冬顺序写?)
布局巧妙起讫分明
(春冬之景描写静景、动景、俯视、仰视的句子有哪些?)
俯仰相间动静相杂
(文章结尾引用“渔者歌”有什么作用?)
情景交融深化意境
走进作者
郦道元,字善长。范阳涿鹿人,南北朝北魏时的地理学家,散文作家。据记载,他一生好学不倦,博览群书,学识渊博,对人民比较同情,对权贵有所不满;对祖国河山十分热爱,对地理风物精切钻研。他的著作很多,最有名的是《水经注》四十卷。作者对祖国的雄伟江山、秀丽风光作了形象的描绘,记述了不少生动的故事,抒发了爱国胸怀,文笔简洁精美,对后代山水游记文学起了先导作用,影响很大。
争做导游
要求:抓住三峡某一处景物的特点,参照原文,充分展开想象,语言精练优美,符合导游词的特点。
作业
一. 熟读成诵。
二. 从文中选你最欣赏的一节,改写为一段现代写景文字。

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