服装与服饰设计专业指导性培养方案.doc

服装与服饰设计专业指导性培养方案
部门:纺织服装学院
部门负责人:毕松梅
审核:陶庭先
校长:干洪
制订日期:2013年4月
一、培养目标与基本要求
培养目标:本专业培养能从事服装与服饰设计策划和时装研究方向,具有较强的设计创造能力和动手制作能力,具有较强的市场设计意识和市场竞争能力,掌握服装企业、服装市场的基本运作知识,以及把握时尚潮流并进行流行预测的基本方法,能在服装艺术设计领域及艺术设计机构从事设计、研究、教学、管理等方面工作的高级专门人才。
基本要求:
本专业学生应能够掌握服装与服饰设计的基本理论,基本专业知识和基本专业技能,能够理解服装与服饰设计的概念和掌握设计方法,通晓从灵感到表现,从绘画到造型的全过程。
同时本专业人才培养规格一般还应具备以下要求:
1、在素质结构方面,要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质,具备法制意识、诚信意识和团体合作意识;在文化素质上,要求具有较好的人文学科知识和艺术修养,具有现代意识、人际交往意识;要求身心健康。
2、在知识结构方面,要求除掌握艺术设计的基本理论、基本知识和专业能力外,同时还应具有一定的外语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识,以及艺术、历史、心理学等方面的人文社会科学知识。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1、掌握艺术设计创造的专业技能和方法,具有各类服装款式设计、服装结构设计、服饰配件设计,以及成衣制作的能力,掌握服装美术知识、服装画、服装色彩、图案设计、手工印染、摄影等一些与服装设计相关的基础知识及操作能力;
2、具有独立进行艺术设计实践的基本能力,具有服装广告设计、商品展示设计的能力;
3、了解有关经济、文化、艺术事业的政策法规,具有服装生产、经营管理及市场预测的初步能力;
4、了解国内外艺术设计的发展动态,掌握服装历史、服装美学及社会心理学知识,具有较强的审美能力。
业务范围:
1、能在企业事业单位、专业设计部门等单位从事服装设计、服饰设计及服装设计教学等方面的工作。
2、能在企业事业单位、专业设计部门等单位从事服装样衣制作、服装制版推版、服装工艺单编写等方面的工作。
二、专业方向
服装与服饰设计
三、学制:本科四年
四、主干学科、主要课程、主要实践教学环节
主干学科:艺术学、设计学、美学、人体工程学、心理学。
主要课程:马克思主义基本原理,***思想和中国特色社会主义理论体系概论,基础英语,素描Ⅲ,色彩Ⅲ,平面构成Ⅲ,色彩构成Ⅲ,图案设计Ⅰ,服装画技法Ⅰ,服装结构原理,服装设计Ⅱ,服装装饰设计,服饰配套设计Ⅰ,服装CADⅡ和(立体裁剪Ⅱ*、服装展示设计Ⅰ*——服装设计方向)。
主要实践教学环节:毕业设计(论文),毕业实****服装工艺实验,服装设计与制作。
五、课程配置流程图、专业教育内容与课程体系
××专业课程配置流程图
服装设计与工程(艺)专业教育内容与课程体系
教育内容
知识体系
知识领域
必修课程名称
选修课程名称
基
础
教
育
人文社会
科学
政治、思想品德、法律基础
马克思主义基本原理,***思想和中国特色社会主义理论体系概论,中国近现代史纲要,思想道德修养与法律基础,形势政策
公共选修课
军事
军事理论及国防教育
外语
外语
基础英语
计算机信息技术
计算机应用基础
大学计算机基础
体育
体育
体育
就业
就业指导
就业指导
基础教育
实践训练
基础教育综合领域
入学教育,军事训练,思想政治理论课实践,社会实践,生产劳动
专
业
教
育
学科基础
绘画基础
素描Ⅲ、色彩Ⅲ、色彩写生
主要专业任选课: Garment Introduction(服装概论)Ⅰ,服装心理学,民族民间图案Ⅰ
造型基础
平面构成Ⅲ,色彩构成Ⅲ,立体构成Ⅲ,图案设计Ⅰ,图形设计,面料纹样设计
专业基础
服装画技法Ⅰ,服装结构原理,服装数字表达Ⅰ,时装摄影Ⅱ
专业理论基础
设计概论,服装材料与面料塑形,中国工艺美术史,中西方服装史
专业技术
服装工程技术
服装纸样设计Ⅱ,服装CADⅡ,立体裁剪Ⅱ,服装工业制版Ⅰ
专业特色
服装艺术设计
服装设计Ⅱ,服装装饰设计,服饰配套设计Ⅰ,服装美容与化妆
专业教育
实践训练
专业教育综合领域
专业课程设计,专业考察Ⅲ,服装设计与制作,毕业设计(论文)(含毕业实****br/>综
合
教
育
思想及文化素质教育
思想教育





思想教育讲座
学术与
科技活动
学术与科技
活动
学术讲座
文艺活动
文艺活动
文艺活动
体育活动
体育活动
体育活动
自选活动
自选
学生选择
服装设计与工