关于初中学生科技创新能力的培养.doc

关于初中学生科技创新能力的培养.doc关于初中学生科技创新能力的培养
【摘要】随着我国经济的飞速发展,我国国际地位的提升,中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,这就要求我国的教育工作必须紧跟时代发展的步伐,进行教育现代化的思考,培养符合现代化建设要求的新型人才。科技创新能力是推动社会文明进步的动力,注重初中学生的科技创新能力培养,有利于建设现代化的科技型社会。
【关键词】初中学生科技创新培养
【中图分类号】G635 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)36-0230-02
1999年,我国国务院召开了第三届有关教育工作的工作会议,并且在此会议上重新确立了素质教育的重要性。重视素质教育,培养科技创新型人才,现已成为我国教育工作的首要任务。针对初中教育阶段,我国坚持的科技教育的方针政策没有改变,提升初中学生的综合素质,培养他们的科技创新能力,仍然是我国教育界最为关心的问题。为了更好地在初中推行科技创新教育政策,提升初中学生的综合素质,首先应该明确在初中推行科技创新的重要性,其次研究分析现阶段我国在初中推行科技创新政策的现状,最后,总结出可以用来提升这一素质的有效的策略。
一、初中学生推行科技创新的重要性
“科技是第一生产力”,纵观古今中外,任何一个社会的进步都是科技创新发挥作用的结果。造纸术,指南针,印刷术和***是我国的四大发明,是我国古代劳动人民智慧的结晶,也是我国为世界科技创新发展所作出的杰出贡献,这些科技创新的发明成果,推动了我国经济的建设速度,传递了我国的精神文明,指引着一代代的中国人在科技创新领域勇攀高峰。在国外,影响深远的工业革命带动了整个世界的经济发展,各项科技创新成果不仅改变了人们的出行方式,提高了工作效率,更为人类向更高层次的科技创新发展奠定了基础。近年来,随着我国加入世界贸易组织,我国的经济发展越来越受到其他发达国家的影响,只有重视科技创新能力,培养高素质的科技建设人才,才能保证我国在科技创新中的竞争地位。由此看出,科技创新在任何时代都有其存在的必要性,重视科技创新,是任何民族生存和发展的必须条件。
二、初中学生推行科技创新的发展现状

在我国的中小学阶段,学生的学****压力过于繁重,尤其是近年来随着我国就业压力的增加,越来越多的家长开始重视学生的学****情况。在初中阶段,除去北京等特殊地区以外,学生的周末放假时间一般都从周六、日缩减到周日,假期减半,学校课程安排却越来越紧密;即使在周末假期,学生家长也抱着“不让孩子输在起跑线上”的心态,强行为家里的孩子安排课外学****辅导班。这些行为导致了学生的自我学****时间缩短,另外,休闲时间被占用,也使得学生逐渐沦为学****的工具,把学****作为一项自己与生俱来的不可违抗的使命,失去了对学****应有的热情和思考,初中学生动手的时间被动脑的学****时间占据,失去了对于学****之外的科技创新能力的培养。这就导致我国教育问题的出现,教育侧重内容的偏差,也会导致创新性科技人才的缺乏,不利于我国发展科技创新能力。
、探究性课程的缺乏
上文提到,我国初中学生的学****任务繁重,占用了娱乐休息的时间,根据“劳逸结合”的理论,如果因为学生专心于学****而失去了娱乐活动的时间,学****效率会降低。在初中阶段,学生的思想和情感发育都处于一个特殊的时期,学校和家长在关注学生学****成绩的同时,