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关于如何高效的提高高段小学语文阅读与写作能力的思考.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约5页 举报非法文档有奖
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关于如何高效的提高高段小学语文阅读与写作能力的思考.doc关于如何高效的提高高段小学语文阅读与写作能力的思考
摘要:我国注重教育发展质量,在教育发展的过程中采取了许多措施改善教育,取得了一定的成果。不断调整,是教育发展获得更多有利条件的前提,也是推动教育发展前进的途径。特别是在高段小学语文教育中,对于学生的阅读写作,给予了非常高的重视。小学教育是学生接受的初期教育,必须正确把握、科学实行,才是新阶段小学语文教育需要做好的工作。这是对于语文教育的新思考,需要得到深入的研究,才能够达到应有的教育效果。
关键词:高段小学;语文阅读;写作能力

语文教育,有侧重点,只有,在教育中,突出重点,采取有效的教学行为,才能够真正达到你想的教学效果。语文学****的重要性是有目共睹的,从小培养学生的语文能力,是非常有必要的。小学生在语文学****方面更加需要得到教师的科学指导,才有助于他们学****与探索能力的提高。小学生语文能力的提高不是简单通过知识记忆能够达到的,而是需要不一样的教学途径。阅读与写作,是高段小学需要着重教学的。这是学生成长进步的巨大动力。
一、高段小学语文教学现状

我国教育的发展一直处于不断改进的状态,这是因为我国将教育当做一项长远的发展任务。小学生朝气蓬勃,如果能够给予科学的引导,将会极大地促进他们以后高效学****由于教育改革的进行以及深入,教师调整教学策略,针对不同学生的问题,采取了针对性的教学措施,小学语文教学有了一定的改观。学生更加热爱语文学****整体语文能力得到了提高。[1]

语文教育具有明确的目标,对于学生素养的提高,具备比较完善的教学模式,能够解决多数教学问题。尽管如此,小学语文教育的效果并不能达到令人满意的状态。通过对学生的检验,学生的语文学****情况并没有达到理想的效果,语文教育的成效不能得到充分的发挥。更重要的是,有许多学生对语文教育产生了反感情绪,更加不利于语文教育的高效进行。语文教育实效性不高,是目前小学语文教育工作开展中存在的不足,需要得到解决。

尽管小学语文教育进步明显,但是随着时代的发展,其中有许多部分已经难以满足新时代教育的要求。许多学校依然一味利用传统的教学方法。小学语文教育,对于学生思维能力的培养,还有欠缺。此外,阅读写作方面的不足是一个较大的问题。这两方面的学****是每一个语文学****者都必须高度重视的。广大语文教师没有做到根据形势变化调整教学,导致教育中存在较大的不足,不利于后期学生的语文学****br/> 二、高段小学语文阅读与写作能力培养的必要性

教育发展作用明显,能够让广大学生受益。根据教育发展的需要,在教学活动中,把握重点,才能够更有针对性的解决教学问题,改善教育。小学语文教育不能仅仅依靠以往教育中的经验,而是要不断前进,争取更多有利的因素,有效改进教学情况。在把握基础知识的前提上,需要进一步培养学生其他方面的能力。作为学生语文学****的必要内容,阅读、写作的方面的学****不容忽视。学生需要更加客观地看待这两项。这是为教育发展注入新鲜活力的途径,是新时期小学语文教育发展解决所遇到问题的重点所在。

我??的教育发展一直是国家高度重视的问题,教育是我国一直以来在进行改良的重要对象。以往教育在如今已经显现出许多漏洞。而现今社会情况变化,要寻找更

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