关于学生成才的几点思考.doc

关于学生成才的几点思考.doc关于学生成才的几点思考
人在出生之时与其他人并无任何差异,但人生旅途中,命运却千差万别。笔者认为:要想学生以后成为社会的有用之才,从小开始,在教育小孩的过程中,我们就应该做到让他们心中有爱,心中有梦,然后在父母的陪伴和老师的指导下,迅速付诸行动。
有一位木匠师傅,砍来一棵大树,把它做成三个木桶。一桶装粪,叫粪桶,臭气熏天,众人躲着;一桶装水,叫水桶,忙碌奔波,众人用着;一桶装酒,陈年佳酿,众人品着。桶是相同的,而结局完全不同。一个生命也是如此,初生之时都是一个鼻子两只眼,一张嘴巴两条腿,但后来有的成功,有的失败。笔者认为,这是教育所带来的差异,也只有教育能改变一个人的命运与人生。那么如何让学生创造自身的价值,尽快地适应快速发展的社会,做一名对社会有用的人,做一名事业成功的人呢?我认为主要有以下三点:
一、让学生心中有爱
学生只有从小开始做到心中有爱,就会珍惜万事万物,用爱的眼光看世界;心中有爱,就能心生敬畏,敬畏法律,敬畏道德,敬畏自然;心中有爱,就能懂得感恩,感恩祖国的富强安定,感恩社会的和谐共处,感恩父母的养育,感恩老师的教导,感恩自然的给予,感恩良知的慰藉。心中有爱,就不会背叛自己的祖国,背叛自己的灵魂;心中有爱,就不会只顾一己之私而残害生灵,就不会稍有怨念而惨杀同类;心中有爱,就不会生产假奶粉假医药,不会让别人吃地沟油,不会拐卖儿童,不会***受贿、不会见死不救,不会坑蒙拐骗,不会漠视生命。
教会学生心中有爱,就是要让学生爱祖国,爱家乡。一个连自己祖国都不爱的人,在世界的任何地方都不会得到尊重;爱家乡,学生成才之后才能更好地投身家乡的未来建设。教会学生心中有爱,就是爱家人,爱自己。如果不爱家何来长大以后对家的担当与责任,不爱自己何来爱惜别人,爱惜生命;教会学生心中有爱,就是让学生爱上自然,爱自然的一山一水、一草一木,人与自然息息相关,没有拥抱自然的胸怀,就没有欣赏美景的眼光。
二、让孩子心中有梦
作为教育者,我们要给学生创造织梦的思绪与空间。只要学生心中有梦,他将会在生命历程中不断追求,努力拼搏,勤奋工作,为了自己的梦想而不断学****他的整个生命将充满活力。当学生心中真的建立了一个自己的梦想,那他的世界一定是五彩缤纷,色彩斑斓的,在他一路的成长中,他将会发现前方有自己从未到达过的风景。所以,我们从小开始就要给学生灌输梦想,因为有了理想的种子,学生在学****成长的过程中,就会随着自己的见识增加而逐渐调整,我们唯一要做的就是对学生梦想的赞扬与鼓励。
梦想能到达的地方,总有一天脚步也能达到。给了学生插上梦想的翅膀,让他们大胆地在梦想的小宇宙里翱翔,不怕伤害,不拍失败,坚定地朝着梦想的方向前进,脚踏实地,一步一个脚印,***耕耘,总有一天梦想会变成现实,即使不是童年那个天真的美梦,蓦然回首,灯火阑珊处,他在丛中笑,这何尝不是人生的收获。
三、让孩子迅速行动
行动具有神奇的力量,只有行动才能改变人生的命运。培养孩子的行动力,比获得知识本身更重要。放学回家做作业,饭前便