关于高中化学新教材的研究.doc

关于高中化学新教材的研究.doc关于高中化学新教材的研究
【摘要】随着我国素质教育的深入进行,我国高中学生学****化学越来越困难。基于目前教师对普通高中化学课程教材中练****题的主要意见,所以提出了高中化学新教材编写的需要,发动广大教师参与练****教学改革,拓展思路,改进固有的思维模式。
【关键词】高中化?W 教学课程重要性练****题
中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:.1672-
在素质教育盛行的情况下,旧的教材已经远远跟不上现在的教学趋势,而新的教材产生的负面效应也在侵蚀着大多数的高中生,这些效应必须引起我们大家的重视。本文主要从影响因素方面探讨高中化学新教材引发学生学****困难以及化学练****题的研究。
一、素质教育下新的教材引发的化学困难现象
新时代下,随着我国普通高中化学课程教育改革已经从理论研究逐渐转向实践探索,课程改革诱发的学****困难现象已经变得越来越突出,新教材的许多变革创新产生的影响正深入到学生的日常学****中。虽然和之前的研究调查中的结果不尽相同,但是也能体现出越来越多的学生对于化学的学****方面存在着很大的困难。虽然许多学生对于化学的学****困难表现的比较明显,但是学****其他科目也有如此的效应,环环相扣,这种效应的发生要引起广大教师的密切重视。
由于在化学学科领域学****困难产生的现象,很多学生在回避复杂的问题,选择简单的问题,这样往往达不到教学的目的。这其中主要包括两个方面:一个是关于课本的练****题设计的过于简单,二是关于课程实施方面也过于片面。这两方面都或多或少的受到干涉,所以我们需要进行新课程的改革。从当前的高中化学新教材就会发现,即便各个版本普遍注意了新教材的开放性,并且不同版本之间有所差别,依然存在很多问题。学生缺乏对教材内知识点的整体思考,只是单纯的完成老师所讲的知识内容,教材中的基础性练****题安排的比较少,练****题和练****题之间的联系不明确,所以对于不同水平的学生应需要有“因材施教”的思想。再一个就是新课本设计的思路不够广泛,一些课本的综合性练****题数量较少,过于死板,缺乏新颖性。
对于上述问题,我们要慎重反思,积极地把出现的各类问题找到相应的解决方案。我觉得要解决好这类问题,就需要加强对学生化学题练****的认识,也需要加强对练****题设计的钻研,更需要加强对课本练****的理论指导。只有这样,才能更好地把自己的见解传授给学生更多的信息,教书育人。
二、基于对新教材的编写中存在的不足,我们要积极的参与并修改
充分发挥出新教材应有的作用,例如,教材中的练****题的研究也不容忽视,新旧教材中同等对待。对于传统中的教材作用主要还是巩固老师上课所讲的内容,并及时的加以巩固,这是培养学生应试能力的主要办法,学生学****起来比较顺手。其实,对于新教材也应该具有促进学生发展的要求,对于编制恰当的新教材,不但能巩固和深化学生的知识技能,培养学生的理论和实践能力,也能使学生在其他态度价值观方面得到一定发展。
单从对于促进学生发展而言,教材中的练****题比单个的例题****题更加全面,也更为有效,这是不可否认的。应该对练****题进行更加仔细、周密的钻研,才有利于最大程度地研究出来的练****题更好地服务于学生的学****br/> 为了方便学生和教师理解和研究使用,可以设置基础性练****提高性练****加强性练****总结性练****等不同功能性练****模块以及补充学****例题