再别康桥
徐志摩
说课
说课内容:
二、教学方法
三、学生学法
四、教学程序
一、教材分析
一、教材分析:
2、学****目标、重点、难点
1、本课地位
返回
:
在领略了充满豪情壮志和革命浪漫主义的典范作品——《沁园春长沙》和《水调歌头游泳》的基础上,去欣赏诗歌那带有悠扬旋律的另一面,通过学****提高学生阅读与欣赏诗歌的能力。
返回
、重点难点:
返回
、难点
学****目标
:体会诗中一系列意想所蕴涵的情感。欣赏本课自然幽雅的语言以及开阔优美的意境。
:认识徐志摩真挚热烈的浪漫主义个性,了解作者对母校剑桥大学的一片深情和无限崇敬。
返回
重点、难点
:通过了解作者的人生
经历来分析诗歌的内容。
:体会作品所表达意境
返回
二、教学方法:
返回
三、学生学法
通过小组讨论,让学生在思考中主动寻求答案。由原来被动的接受变为主动的探索。
返回
四、教学程序:
“再别康桥”说课课件 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.