2016ERP软件综合实践报告信管专业.doc

2015-2016学年(2)学期经济管理学院实践教学
成绩评定表
实践教学项目
ERP软件综合
专业
信息管理与信息系统
学生姓名
闵珺璐
班级学号
1304060203
评
语
成绩
日期
年月日
2015-2016学年(2)学期经济管理学院实践教学
任务书
学院
经济管理学院
专业
信息管理与信息系统
学生姓名
闵珺璐
班级学号
1304060203
实践教学项目
ERP软件综合
实践题目
ERP综合实践报告
实践教学要求与任务:
1、熟悉ERP软件的工作流程、基本操作步骤;同时把前修课的知识有机地联系起来,通过实践培养学生综合运用知识的能力,从而达到培养学生和提高学生素质的目的。
2、应用用友ERP沙盘进行准备组织工作、初始状态的设定、运营规则的理解、实际模拟训练等的实战演练,提高学生的实际动手能力。
工作计划与进度安排:
第 1天熟悉ERP软件,建立企业基本资料
第 2天建立物料清单,掌握销售管理模块的功能和实现过程
第 3天掌握采购管理和CRM管理模块的功能和实现过程
第4-5天布置ERP沙盘任务,分组,规则介绍,初始年运营
第6-10天第1年到第六年运营,评价总结
第11-12天查询资料,撰写报告
指导教师:
年月日
专业负责人:
年月日
学院院长:
年月日
摘要
企业的目标是在资源给定的情况下,追求尽可能大的产出,追求价值最大化,外延上是追求利润,本质是需要资源得到合理利用。企业资源包括厂房、设备、物料、人力、资源、资金、信息、企业上下游的供应商与客户。ERP是企业资源计划系统,建立在信息技术基础上,利用现代企业的先进管理思想,全面集成企业的资源信息,为企业提供决策、计划、控制与经营业绩评估的全方位和系统化的管理平台。ERP沙盘模拟是从现实出发,针对现在企业特有的经营模式,运用实战的方式,让我们参与其中,对可能出现的经营现状和市场前景,应用所学的知识对问题进行剖析,提出个人意见,相互沟通,发挥团队合作能力,有计划,有步骤,有目的,来找出解决的方案更好的为企业服务,最终实现企业的战略目标。
本文从ERP的理论基础和分析、研究设想、研究方法入手,了解ERP系统如何从企业价值链的各个环节增强竞争优势,进而认识ERP系统的价值所在。通过ERP沙盘模拟来分析ERP项目实施的流程,总结得出ERP系统成功实施的关键要点,为ERP系统更好地运用于实际企业管理运作而贡献一份力量。
关键词:ERP理论;ERP作用;ERP感想;ERP沙盘模拟

目录
摘要 I
ERP综合实践报告 1
引言 1
1 ERP软件综合实验 3
3
:建立企业基本资料建立物料清单 3
:销售管理 6
:采购管理 7
:CRM管理 8
9
9
9
10
2 ERP沙盘模拟感想 12
企业概况 12
企业基本情况 12
部门职责 13
公司经营目标和宗旨 13
企业经营情况 14
企业总体经营情况 14
模拟经营过程 14
经验与教训 16
经验 16
教训 17
改进工作的思路 19
模拟总结 20
展望 21
结论 23
参考文献 25
ERP综合实践报告
引言
企业资源计划ERP(Enterprise Resource Planning)最早是在20世纪90年代初由美国著名的咨询和评估集团Gartner Group提出的,它是一种全新的管理理念和管理模式,已成为企业现代化管理的有效工具。
企业使用ERP的目标可以列出许多:对企业领导者来说,希望看到成本下降、市场扩大、利润提高;对企业管理者来说希望优化企业的管理流程;对信息管理员来说则是要消除信息“死角”、提高信息的有效性和扩展性等等。在ERP中,核心管理思想是供应链管理,因此ERP的基本目标就是让“供应链”有效运转并运用计算机技术尽力“缩短”这个“供应链”,提高其运转效率,为企业产品质量、市场需求和客户满意提供保障,最终提高企业的市场竞争力。因此,ERP系统的目标归根结底在于:有效管理,提高效益。
企业实施ERP的重点是解决企业管理问题,所以企业选择ERP系统应首先重视解决管理问题。ERP实质是一种管理思想的体现,其主体是管理应用模式,其建立的基础是软件开发技术。它的开发应