2016届高考生物一轮复习单元排查通关(含解析).doc

单元排查通关(五)

易错点1 不要混淆自交与自由交配
自交,强调的是相同基因型个体之间的交配,即AA×AA、Aa×Aa、aa×aa;自由交配,强调的是群体中所有个体进行随机交配,即AA×AA、Aa×Aa、aa×aa、AA♀×Aa♂、AA♂×Aa♀等随机组合。
易错点2 符合基因分离定律并不一定出现特定性状分离比
原因如下:①F2中3∶1的结果必须在统计大量子代后才能得到,子代数目较少时,不一定符合预期的分离比;②某些致死基因可能导致遗传分离比变化,如隐性致死、纯合致死、显性致死等。
易错点3 配子的随机结合不是基因的自由组合,基因的自由组合发生在减数第一次分裂过程中,而不是受精作用时。
易错点4 基因的自由组合强调的是非同源染色体上的非等位基因。一条染色体上的多个基因也称为非等位基因,但是它们不能自由组合。
易错点5 生物的性别并非只由性染色体决定
有些生物体细胞中没有明显的性染色体,其性别与染色体数目有关,如蜜蜂等。此外,环境因子也可决定性别,如温度。
易错点6 X、Y染色体上也存在等位基因
如下图所示:在X、Y染色体的同源区段,基因是成对的,存在等位基因,而在非同源区段则不存在等位基因。
解题方法5 “9∶3∶3∶1分离比”偏离类型
遗传题的解题方法
“9∶3∶3∶1”的变式——两对等位基因控制一对相对性状的特殊分离比。
F1(AaBb)自交后代比例
原因分析
测交后
代比例
9∶3∶3∶1
正常的完全显性
1∶1∶
1∶1
9∶7
当双显性基因同时出现时为一种表现型,其余的基因型为另一种表现型。
(9A_B_)∶(3A_bb+3aaB_+1aabb)
9∶7
1∶3
9∶3∶4
(9A_B_)∶(3A_bb)∶(3aaB_+1aabb)
1∶1∶2
9∶3∶4
9∶6∶1
双显、单显、双隐三种表现型。
(9A_B_)∶(3A_bb+3aaB_)∶(1aabb)
9∶6∶1
1∶2∶1
15∶1
只要具有单显基因其表现型就一致,其余基因型为另一种表现型。
(9A_B_+3A_bb+3aaB_)∶(1aabb)
15∶4
3∶1
10∶6
具有单显基因为一种表现型,其余基因型为另一种表现型。
(9A_B_+1aabb)∶(3A_bb+3aaB_)
10∶6
2∶2
1∶4∶6∶4∶1
A与B的作用效果相同,但显性基因越多,其效果越强。1(AABB)∶4(AaBB+AABb)∶6(AaBb+AAbb+aaBB)∶4(Aabb+aaBb)∶1(aabb)
1∶2∶1
【例❶】两对相对性状的基因自由组合,如果F2的性状分离比分别为9∶7、9∶6∶1和15∶1,那么F1与双隐性个体测交,得到的分离比分别是( )
∶3,1∶2∶1和3∶1 ∶1,4∶1和1∶3
∶2∶1,4∶1和3∶1 ∶1,3∶1和1∶4
答案:A
技巧阐释:两对相对性状的个体杂交,F2的性状分离比为9∶7、9∶6∶1和15∶1,说明F1为双杂合子,F1的测交后代出现四种比例相同的基因型。当F2的分离比为9∶7时,即只出现双显性与其他性状之比,那么测交只出现两种性状比为1∶3;F2的分离比为9∶6∶1,说明出现三种性状,测交后代中双显、两个