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新人教版七年级历史第14课沟通中外文明的“丝绸之路.ppt

文档分类：中学教育 | 页数：约25页举报非法文档有奖

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点击图片,观看视频《丝绸之路》
观看过视频并结合教材思考:
你知道张骞是谁?西域在哪?张骞出使西域与丝绸之路又有什么关系?丝绸之路有什么作用?
学****目标
、结果、意义;识记西域归属中央政权的标志。
。
,理解张骞出使西域对民族交往和丝绸之路开通的重要作用。
西汉疆域图
1、西域的地理概念:
今甘肃玉门关和阳关以西,
今天新疆地区和更远的地方。
思考:壁画描绘了什么情景?汉武帝亲自相送,说明了什么?张骞能否不辱使命,出色的完成西域之行呢?
敦煌壁画里有一幅“张骞拜别汉武帝出使西域图”
公元前119年,汉武帝派张骞第二次出使西域。
第一次
第二次
时间
公元前138年
目的
联络大月氏,
夹击匈奴
成果
熟悉了西域的
地理、风土和人情
前119年
访问西域各国
建立友好关系
交往日趋频繁,西域各国纷纷归附汉朝
2、张骞两次出使西域
张骞出使西域路线图
公元前126年
公元前138年
“他(张骞)是一个冒险家、又是一个天才的外交家,同时又是一员战将,真可谓中国历史上出类拔萃的人物也。”
——翦伯赞(历史学家)
想象他在出使西域过程中会遇到哪些挫折?应学****他的什么精神?
挫折:自然环境恶劣;被匈奴俘虏;食物匮乏。
精神:不怕困难,百折不挠,为国家利益,不顾个人安危。
想象他在出使西域过程中会遇到哪些挫折?应学****他的什么精神?

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