25 玲玲的画
义务教育课程标准实验教科书二年级下册
l íng
边读边想:课文写了一件什么事?
把预****时圈出的生字词,多读几遍。
“?”。
玲详幅
奖催叭
脏筋
líng
xiáng
fú
jiǎng
cuī
bā
zāng
jīn
玲玲端详一幅画
评奖催人叭的一下
弄脏动脑筋
A、玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。
B、“玲玲,时间不早了,快去睡吧!”爸爸又在催她了。
C、就在这时候,水彩笔叭的一下掉到了纸上,把画弄脏了,玲玲哇地哭了起来。
D、只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。
我会记
bā
水彩笔叭的一下掉到了纸上,把画弄脏了。
pā
小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。
顺口溜:
“小喇叭,叭叭叭;小花狗,趴趴趴。”
z ā ng(弄脏)
脏 zà ng(心脏)
我会记
肯脑筋
“月”字的不同写法:
要想把事情说清楚,可以按事情的
三要素的顺序说。
起因:
经过:
结果:
用“===”画出文中给你启发最深的句子。
把描写玲玲心情的词语找出来,并加上点。
新课标25玲玲的画 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.