初中压强复习经典.doc

初中压强复****经典
压强
一。压力与重力
F
,画出物体对接触面的压力并比较压力与重力
证明(a)图中压力与重力大小关系
实验探究:(1)探究影响压力作用效果的因素
:
基础知识:: 公式: 单位:
-222例;(2013扬州)、底面积为4×10m的物理书平放在水平课桌中央,,
则书对课桌的压强为(g取10N/kg)

练****br/> -221.(04青海)小莉同学的质量为45kg,×10m,
不让脚陷进泥地,她在水平泥地上放一块重力为200N的木板,当她站在木板中央时,地面受到压强为325Pa.(g=10N/kg)
求:(1)她对木板的压强;(2)木板与地面的接触面积.
×10帕,在冰面上行驶的雪
橇质量是200千克,它与冰面的接触面
,雪橇上最多能装多少千克的货物?(g=10N/kg)
23:小华质量为50kg,每只脚与地面的接触面积为200cm,他双脚站立时对水平地面的压强为_________Pa,
他走路时对水平地面的压强会________.(选填“变大”、“变小”或“不变”)。(g=10N/kg)
-82-4264(2012广州)如图,图钉尖的面积是5x10m,图钉帽的面积是1x10m,松木能承受的最大压强是5x10Pa .
以下说法正确的是( )
A. 手指至少要用500N 的力,图钉尖才能进入松木
B. 的力,图钉尖才能进入松木

D 图钉静止时它受到水平向左的力小于水平向右的力
5,图所示,一块砖长宽高之比4︰2:1将平放、立放、侧放时,它对地
面的压强之比: 如果把砖沿竖直方向切去一半,则剩下的一半对水平桌面
的压强大小为 Pa
总结:
6. (2012河南)图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像。若用质量相等的甲、
乙两种物质分别制成实心正方体A、B,把它们平放在水平地面上,则两正方体A、B
对水平地面的压强之比为( )A . 8 : 1 B . 4 : 3 C . 1 : 2 D . 4 : 1
7.(04苏州)已知人体的密度与水相近,若将人体近似看作为一个圆柱体,。
基础知识2:增大减小压强的方法
例人们常用的订书机的结构设计和工作原理运用了许多物理知识,例如:在底部垫了两块橡皮,可以减小对桌面的压强,请照例再写出一个:_____________________________________.
练****br/> ,水平桌面上有一长为L ,质量分布均匀的木板M ,右端与桌边相齐,在水平力F 的作用下,沿直线向右匀速离开桌边孟麟在此过程中,下列说法正确的是
对桌面的压强变小,压力不变 对桌面的压强不变,压力不变
对桌面的压强变大,摩擦力不变 对桌面的压强变大,摩擦力