初中物理2015各地亮题(4)——测量平均速度.doc

初中物理2015各地亮题(4)——测量平均速度
初中物理2015各地亮题(4)
——测量平均速度
1、如图是测平均速度的实验装置,斜面应选择较的坡度;实验中金属片的作用是,便于准确测量;小车通过上半程的平均速度小车通过下半程的平均速度(选填“大于”、“小于”或“等于”);若秒表每格为1s,则小车通过全程的平均速度是 m/s.
2、“频闪”照片。木块从A点运动到B点的距离是 cm;木块从A点到C点做(填“匀速”、“加速”或“减速”)直线运动,平均速度为 m/s。
A B C
3、小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中是小车到达A 、B、C三处时电子表的显示:
(1)该实验是根据公式_______进行测量的。
(2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较_______(填“大、小”)。
(3)请根据图中所给信息回答: VAC=______m/s。
4、如图所示是小华测量小车平均速度的实验装置,下表是小华在实验中所记录的数据:
(1)该实验的原理是________________;
(2)实验中用金属片使小车停止,这样做的目的是:____________________;
(3)根据表中数据可知,小车通过斜面下半段路程的平均速度是______m/s。
5、在“测平均速度的实验”中,测出物体运动的路程和运动物体通过这段路程的时间,即可求出小车的平均速度。斜面应保持较小的坡度,这是为了方便测量__________,如图所示,该次实验中,小车通过全程的平均速度v=____m/s,实验中小车通过上半路程的平均速度____________小车通过下半路程的平均速度(填“大于”“小于”或“等于”)
6、小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1 cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的时间显示(数字分别表示“小时:分:秒”)。
(1)该实验是根据公式进行测量的。
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较(选填“大”或“小”)。
(3)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏(选填“大”或“小”)。
7、一辆汽车在上海到南京的高速公路上行驶,汽车上的速度表指针如图所示,则汽车从图中位置行驶到南京还需 h。
8、在用如图所示的方法“测平均速度”的实验中,请据图回答问题:
(1)实验原理是.
(2)在实验中,除了用到如图所示的器材外,还缺少的器材是.
(3)所测路程为 m.
(4)假设所用时间为7s,那么小车的平均速度 m/s.(保留两位小数)
9、在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度. 让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。
(l)图中AB段的路程SAB=____cm,如果测得时问tAB==____cm/s。
(2)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测似AB段的平均速度VAB会偏___________。
(3)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗?_______,理由是:_________________________________________________________。
10、小红同学在课堂中完成了“测平均速度”的实验:
(1)本实验的原理: ;
(2)本实验除图中所示的器材外,还需的测量器材是、;
(3)小红用刻度尺测出S=78cm,用停表测出t=2s,则本实验中的平均速度= m/s.
11、在“测定平均速度”的实验中,如图所示:
(1)物体运动的路程用_______ _测量。运动时间用___ _____测量,这个实验依据的原理是v=。
(2)小车所放的斜面应保持较________(填“大”或“小”)的坡度,这样小车在斜面上运动时间会长些,便于测量。
(3)实验中测量得的数据:斜面全长1m,通过全路程的时间为18s,通过前半程的时间为10s,那么小车运动前半程的平均速度是________cm/s,后半程的平均速度是_cm/s,整个路程平均速度是________cm/s(此处保留一位小数)。
12、交通部门常用测速仪检测车速。测速原理是测速仪前后两次发出并接受到被测车反射回
的超声波信号,再根据两次信号的时间差,测出车