初中物理考点卡片.doc

初中物理考点卡片
考点卡片

【知识点的认识】
(1)升华:物质从固态不经过液态而直接转化为气态的相变过程,.
(2)凝华:,凝华过程物质要放出热量.
(3)升华和凝华区别:
【命题方向】
生活中的现象(物态变化):升华、:灯泡钨丝变细,干冰升华,卫生球变小,冰冻的衣服变干,碘遇热变碘蒸气等;霜,冬天玻璃窗内侧的窗花,针形六角形的雪,雾淞等.
例1:利用干冰使运输中的食品降温,( )
:物质从固态直接变为气态的过程叫升华,升华时需要吸收热量.
解:干冰是极易升华的物质,在干冰升华过程中,要从周围吸收热量,
从而使周围的温度降低,以获得低温,从而防止食品腐烂变质;
故选C.
点评:解决此类问题要结合升华吸热进行分析解答.
例2:在烧瓶里放少量的碘,并用酒精灯对烧杯微微加热,
此实验中可以看到,固态的碘没有熔化,而直接变成紫色的碘蒸气,,碘的蒸气没有液化,而直接变成固态的碘,这种现象叫凝华.
分析:(1)在一定条件下,物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化,这就是物态变化;
(2)物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华. 解:(1)固态的碘没有熔化,而直接变成紫色的碘蒸气,这种现象叫升华;
(2)碘的蒸气没有液化,而直接变成固态的碘,这种现象叫凝华;
故答案为:升华;凝华.
点评:分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识.
【解题方法点拨】
(1)升华和凝华现象是物质在固态和气态两种状态之间直接的相互转化,中间并没有经过液体这个过程.
(2)并不是所有的物质都能发生升华和凝华现象,它仅限于某些物
质在一定条件下发生.

【知识点的认识】
物体所含物质的多少叫质量,通常用字母m表示,是度量物体在同一地点重力势能和动能大小的物理量,是描述物体的惯性的物理量,,与物体的状态、形状、温度、,物体含有物质多;质量小,物体含有物质少.
【命题方向】
质量的属性,质量是描述惯性的量度,以及质量对物理量的影响是中考命题关键. 例1:夏天,,瓶内的冰全部化
,不变的是物理量是( )

分析:一瓶矿泉水放入冰箱结冰后,密度变小,体积变大,比热容也变化,故当冰化成水的过程是体积变小、密度变大、比热容变大,只有质量是不变的. 解:A、体积变小,故本选项错误;
B、质量不变,因为,质量是物质的一种属性,不随物质状态的改变而改变.
C、.
D、.
故选B.
点评:密度和比热容是物质的一种特性,,不随物体状态的改变而改变.
例2:一块铁块的质量会发生变化的情况是( )


分析:物质质量的大小与外界条件无关,.
解:质量是物体的一种属性,它不随物体的形状、位置、温度和状态的改变而改变.
将它熔化成铁水是状态变了;把它轧成薄铁片是形状变了;从地球运到月球是位置变了;
但铁块所含铁的多少没有改变,所以其质量不会改变.
磨掉铁块一个角,铁块所含铁物质减少了,所以质量变了.
故选B.
点评:本题主要考查学生对质量及其特性的了解和掌握,难度不大,是一道基础题.
【解题方法点拨】
要牢牢的记住质量的物理属性及定义是解题的关键.

【知识点的认识】
(1)密度与温度,气体有热胀冷缩的性质:温度高的气体密度小,易上升;温度低的气体密度大,易下降.
(2)浮沉现象:,根据阿基米德原理可知物体密度与液体